下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的說(shuō)法正確的是
 

A．發(fā)生裝置需要長(zhǎng)頸漏斗和錐形瓶    B．反應(yīng)不需要加熱
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)先檢查裝置的氣密性        D．
 
．
考點(diǎn)：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)
專題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)需要加熱，發(fā)生裝置需要試管和鐵架臺(tái)等儀器，為了確保實(shí)驗(yàn)成功，試管口應(yīng)該略向下傾斜，同時(shí)試管口要塞一團(tuán)棉花；
凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性．
解答：解：A、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置不需要長(zhǎng)頸漏斗和錐形瓶，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
B、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，反應(yīng)需要加熱，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
C、為了防止裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該先檢查裝置的氣密性，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
D、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)需要加熱，為了確保實(shí)驗(yàn)成功，試管口應(yīng)該略向下傾斜，這是為了防止水蒸氣冷凝、回流，把試管炸裂；同時(shí)試管口要塞一團(tuán)棉花，這是為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管．
故選：C．故填：反應(yīng)需要加熱，或試管口應(yīng)該略向下傾斜，或試管口要塞一團(tuán)棉花．
點(diǎn)評(píng)：合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下列裝置（圖1），回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）我們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應(yīng)原理、制備與收集方法，請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制備這三種氣體的共同點(diǎn)
 
（填序號(hào)）．
A．需要加熱   B．需用催化劑   C．沒(méi)有氣體參加反應(yīng)   D．生成的氣體只有一種
（3）如用高錳酸鉀制取O2，則裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
 
；若用裝置B制備氧氣，寫(xiě)出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；若用C裝置收集一瓶氧氣，則如何檢驗(yàn)是否集滿氧氣？
 
．
（4））實(shí)驗(yàn)室可用裝置F制取H2，反應(yīng)方程式為
 
； F裝置跟B裝置相比優(yōu)點(diǎn)是
 
；若用圖2裝置進(jìn)行“排空氣法”收集H2，請(qǐng)把瓶中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫(huà)完整．
（5）化學(xué)上可通過(guò)下列反應(yīng)得到NH3（NH3極易溶于水，密度比空氣�。�，2NH4Cl（固）+Ca（OH）2（固）
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O，可選用圖中的
 
作為反應(yīng)的發(fā)生裝置，
 
作為反應(yīng)的收集裝置（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題．

（1）圖中a、b儀器的名稱：a
 
，b
 
．
（2）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
，收集氧氣選用的裝置是
 
（填裝置字母，下同）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式是
 
，發(fā)生裝置和收集裝置的組合是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室常加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷氣體，甲烷氣體密度比空氣小，難溶于水，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷氣體的裝置組合是
 
．
（5）觀察F裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量
 
，這是因?yàn)樯闪?div id="r9ahbuy" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填化學(xué)式）的固體小顆粒的緣故．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在生產(chǎn)生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”．
（1）純堿能去除油污，這是因?yàn)樗乃芤簆H值
 
7（填“＞”或“＜”）．
（2）上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機(jī)，采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝．活性炭在此起
 
作用，凈化后的水屬于
 
（選填“混合物”或“純凈物”）．
（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的草木灰（有效成份為K2CO3）屬于
 
肥，它的焰色反應(yīng)火焰呈
 
色．
（4）在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過(guò)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，所得固體是（填寫(xiě)化學(xué)式）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）裝置A和D結(jié)合，可以制取的一種氣體是
 
（填“O2”或“CO2”）；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為
 
，用C裝置收集CO2時(shí)驗(yàn)滿的方法是
 
；
（3）已知H2是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小，且難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室里常用Zn和稀H2SO4反應(yīng)來(lái)制取H2，因此，實(shí)驗(yàn)室可用裝置
 
和
 
來(lái)制取氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)示意圖，a，b兩管理論上得到的氣體體積比為
 
；這變化的文字表達(dá)式是
 
；此反應(yīng)為
 
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）用化學(xué)符號(hào)填空．
①兩個(gè)鎂離子
 
；  ②最輕的氣體
 
；③地殼中含量最多的元素
 
；
④相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 
；⑤酒精燈中所用的燃料
 
．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，標(biāo)明①的反應(yīng)類(lèi)型
①鐵絲在氧氣中燃燒
 
．反應(yīng)類(lèi)型
 
．
②碳還原氧化鐵
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

結(jié)合如圖裝置回答問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2氣體時(shí)，應(yīng)選用
 
（填序號(hào)），反應(yīng)方程式為
 
；檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否收滿的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的是（　�。�
A、白酒、石油
B、純凈的空氣、啤酒
C、氫氣、二氧化碳
D、冰水混合物、澄清石灰水

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