如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)示意圖，a，b兩管理論上得到的氣體體積比為
 
；這變化的文字表達(dá)式是
 
；此反應(yīng)為
 
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn),反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：空氣與水
分析：根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式，根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)判斷反應(yīng)的類型．
解答：解：由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知，a試管收集的是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣，b試管收集的是電源的正極產(chǎn)生的氣體較少是氧氣，二者的體積之比是2：1，這變化的文字表達(dá)式是：水
通電
氫氣+氧氣；此反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)．
故答為：2：1，水
通電
氫氣+氧氣；分解．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查電解水的實(shí)驗(yàn)，電解水實(shí)驗(yàn)可簡(jiǎn)單記憶為：正氧負(fù)氫一比二，這里的比是體積比．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按圖所示裝置回答下列問(wèn)題．

（1）圖示編號(hào)儀器名稱：②
 
；④
 
．
（2）用高錳酸鉀制氧氣，試管口放一團(tuán)棉花的作用
 
．
（3）雙氧水制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是
 
．用儀器④代替長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（4）某同學(xué)要用排水法收集一瓶氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，待
 
時(shí)，停止收集氧氣．但用已打磨的細(xì)鐵絲做實(shí)驗(yàn)時(shí)，卻未看到火星四射的現(xiàn)象，可能是收集的氧氣不純，（答出兩種導(dǎo)致收集的氧氣不純的原因）
 
、
 
．
（5）圖A和圖B兩種制取氧氣的方法相比，圖B方法的一條優(yōu)點(diǎn)是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鐵礦石冶煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程．煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)，該化學(xué)方程式為
 
．
（1）某鋼鐵廠每天需消耗5000t含氧化鐵76%的赤鐵礦石，該廠理論上可以日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是多少？（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1t）
（2）某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵原理的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)固體產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實(shí)驗(yàn)裝置如圖，酒精燈b的作用是
 
．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該小組按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，在一定溫度下進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，測(cè)得下列數(shù)據(jù)：
①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g（玻璃管的質(zhì)量為60.0g）．
②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量m（冷卻到室溫稱量）．
【分析與討論】本實(shí)驗(yàn)中，玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏∶魍瑢W(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵，但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑，于是大家提出查閱資料．
【查閱資料】
①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間等因素有關(guān)．
②一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵．
③
物質(zhì)        
性質(zhì)		四氧化三鐵氧化亞鐵氧化鐵鐵粉
顏色黑色黑色紅色黑色
能否被磁鐵吸引能不能不能能
【進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)和得出結(jié)論】
①該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和
 
．
②該小組同學(xué)將黑色固體粉末投入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后無(wú)紫紅色固體析出，則該黑色固體粉末為
 
．其實(shí)，進(jìn)行如上圖所示實(shí)驗(yàn)后，若測(cè)得反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量m為
 
g，也能得出這個(gè)結(jié)論．
【反思與評(píng)價(jià)】一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中，若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度和延長(zhǎng)反應(yīng)時(shí)間．上圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中，應(yīng)作的一處修改是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用“＞”、“＜”或“=”填空：
（1）50毫升的酒精和50毫升的水混合后的體積
 
100毫升．
（2）20℃時(shí)飽和狀態(tài)的熟石灰溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
60℃時(shí)飽和狀態(tài)的熟石灰溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）5%的食鹽溶液100克，取出50克，剩下溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
5%．
（4）食鹽水的導(dǎo)電性
 
蔗糖溶液的導(dǎo)電性．
（5）黃銅（銅、鋅合金）的硬度
 
銅的硬度．
（6）地殼中鐵的含量
 
鋁的含量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的說(shuō)法正確的是
 

A．發(fā)生裝置需要長(zhǎng)頸漏斗和錐形瓶    B．反應(yīng)不需要加熱
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)先檢查裝置的氣密性        D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

結(jié)合如圖裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
 
、b
 
．
（2）檢查裝置B的氣密性的方法是：
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2氣體時(shí)，應(yīng)選用
 
（填序號(hào)），反應(yīng)方程式為
 
，檢驗(yàn)集氣瓶中
CO2是否收滿的方法是
 
．
（4）能否用H2SO4代替HCl與CaCO3反應(yīng)制CO2，答：
 
，理由是：
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，用排水法收集氧氣完畢后，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作順序是
 
．
（6）氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體．某學(xué)習(xí)小組在探究活動(dòng)中要制取一定量的氨氣，該小組查閱資料后，得知以下兩種方法可以制取氨氣：
第一種方法：氮?dú)馀c氫氣在高溫、高壓、催化劑的條件下生成氨氣；
第二種方法：氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣．
①該小組同學(xué)沒(méi)有選擇第一種方法制取氨氣的原因是
 
．
②制取氨氣的裝置是
 
（填序號(hào)），收集氨氣的裝置是
 
 （填序號(hào)）．
③實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，可用
 
吸收．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)證明，在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有相同的分子數(shù)．根據(jù)此結(jié)論回答下列問(wèn)題（以下氣體均處在同溫同壓下）．
（1）將同體積的CO和CH4混合，所得混合氣體中，碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為
 
，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（化成最簡(jiǎn)整數(shù)比）
 
．
（2）燃?xì)庠钍怯稍铙w、進(jìn)氣管（進(jìn)CO或CH4）、進(jìn)風(fēng)管（進(jìn)空氣）開(kāi)關(guān)等部件組成．我國(guó)西部的天然氣東輸，可改善我國(guó)東部居民的生活用氣問(wèn)題．使用煤氣的用戶在改用天然氣時(shí)，需對(duì)燃?xì)庠罴右愿脑�，改造后的燃�(xì)庠钆c原來(lái)的相比，進(jìn)風(fēng)管的主要區(qū)別是
 
，你的理由是
 
．
（3）面對(duì)石油、煤資源日趨減少的情況，人們正積極開(kāi)發(fā)新能源．你認(rèn)為21世紀(jì)來(lái)源廣泛、燃燒放熱多、無(wú)污染的最佳燃料是
 
，其制取方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分子是由
 
構(gòu)成的，原子是由
 
和
 
構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的名稱與化學(xué)式相符的是（　　）
A、氖氣（Ne2）
B、氧化鎂（MgO2）
C、氯酸鉀（KCl）
D、碳酸鈉（Na2CO3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案