如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是
 
 (填序號,下同)
(2)t1℃時30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌形成的溶液質(zhì)量是
 
g.
(3)將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t1℃時,有晶體析出的是
 
,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是
 
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:弄清固體溶解度曲線的意義、溫度對固體溶解度的影響及有關(guān)的知識.
解答:解:(1)由三物質(zhì)的固體溶解度曲線不難看出,在t2℃時,三物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:A=B>C;
(2)t1℃時,A的溶解度是30克,即100克水中最多溶解30克A,則50克水中最多溶解15克A,故為:65
(3)由于A、B的溶解度都隨溫度的降低而減小,故給他們的飽和溶液降溫至t1℃時都會有晶體析出,在t1℃時A的溶解度小于B的溶解度,故降溫后B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比A大,而由于C的溶解度隨溫度的降低而增大,故給其飽和溶液降溫時,它會變成不飽和溶液,因此它的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不發(fā)生變化,但由于t2℃時C的溶解度比t1℃時A的溶解度大,比B的小,即降溫后C的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比A大,比B小,故選B>C>A.
故答案為:(1)A=B>C
(2)65
(3)AB;B>C>A
點(diǎn)評:主要考查了固體溶解度曲線的意義、溫度對固體溶解度的影響,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)構(gòu)成的奧秘:在宏觀物質(zhì)--微觀物質(zhì)--符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.
(1)請將下表中有關(guān)物質(zhì)的名稱、化學(xué)式和構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號填在空格內(nèi):
物質(zhì)(產(chǎn)品)名稱 火堿      干冰 純堿   液氧
化學(xué)式         Cu  
構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號    
Mg2+
Cl-
       
(2)上表中的物質(zhì),屬于堿的是( 填寫化學(xué)式)
 
;屬于鹽的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空.
(1)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣:
 

在發(fā)生裝置的試管口放一團(tuán)棉花的作用是
 

(2)生石灰作干燥劑的反應(yīng):
 
;它是
 
(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(3)中和反應(yīng)(試舉一例):
 
;其基本反應(yīng)類型是
 

(4)鋁壺內(nèi)的水垢(主要成分是碳酸鈣)不能長時間用稀鹽酸浸泡的原因是:
 
;其基本反應(yīng)類型是
 

(5)少量硫酸銨固體中與氫氧化鈉混合研磨:
 
;檢驗(yàn)該氣體可用
 
試紙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列相關(guān)問題.
(1)P點(diǎn)的含義:
 

(2)t1℃時,100g水中溶解20g甲,溶液剛好飽和,那么,50g水中溶解
 
g乙,溶液達(dá)到飽和.
(3)欲使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可以采取的方法是
 
(答一種即可).
(4)若要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲,可用的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在2A+B2=2C的反應(yīng)中,A的相對原子量為24,B2的相對分子量為32.則C的相對原子量是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)探究小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,運(yùn)用如下實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可得出正確的結(jié)論(實(shí)驗(yàn)中所用金屬片的規(guī)格相同,稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同).
①將鐵片加入到稀鹽酸中②將銅片加入到硝酸銀溶液中③將鋅片加入到稀鹽酸中④將金屬片x加入到y(tǒng)溶液中
(1)通過上述實(shí)驗(yàn),可以判斷鋅的金屬活動性比鐵強(qiáng),所依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(2)要得出這四種金屬的活動性順序,必須完成實(shí)驗(yàn)④:若x表示銅,則y表示的一種溶液是
 

(3)與金屬的置換反應(yīng)規(guī)律相同,非金屬單質(zhì)與鹽反應(yīng)也有類似的規(guī)律,根據(jù)下列反應(yīng),Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2        Br2+2KI=2KBr+I2,回答下列問題查閱資料知硫的活潑性比上述三種非金屬單質(zhì)都弱,請用一個化學(xué)方程式證明此結(jié)論
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.請回答:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 

(2)當(dāng)A中混有少量B時,可用
 
方法提純A;
(3)t2℃時,在100g水中放入
 
克A物質(zhì)恰好形成飽和溶液,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)將C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.下列對化學(xué)用語解釋正確的是
 

A.2H-2個氫元素
B.3N2-3個氫氣
C.2H2O-2個水分子
D.Mg2+-
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對符號中“3”所表示的含義,說法正確的是(  )
A、O3  表示三個氧原子
B、SO3表示一個三氧化硫分子中含有三個氧元素
C、Al3+ 表示鋁元素的化合價為+3
D、3O2表示三個氧分子

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