硝酸銨是一種重要的化肥,其生產(chǎn)原理是利用氨催化氧化得到的硝酸,再跟氨反應(yīng)生產(chǎn)硝酸銨.根據(jù)下列反應(yīng)信息:
①4NH3+5O2
 高溫 
.
 
4NO+6H2O
②2NO+O2=2NO2
③3NO2+H2O=2HNO3+NO
④NH3+HNO3=NH4NO3
其中判斷正確的是( 。
A、②④為化合反應(yīng)
B、NO和NO2的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C、上述含氮物質(zhì)中氮元素的化合價有-3,+2,+4,+5
D、生產(chǎn)過程中只有NH3可循環(huán)使用
考點:物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,有關(guān)元素化合價的計算,反應(yīng)類型的判定
專題:物質(zhì)的制備
分析:A、根據(jù)化合反應(yīng)的特點判斷;
B、根據(jù)2NO+O2=2NO2判斷;
C、根據(jù)氨氣、一氧化氮、二氧化氮、硝酸中氮元素的化合價判斷;
D、根據(jù)一氧化氮又在反應(yīng)中重復(fù)使用判斷;
解答:解:
A、化合反應(yīng)的特點為“多變一”,則②④為化合反應(yīng),故A正確;
B、因為2NO+O2=2NO2,則NO的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,故B錯誤;
C、氨氣、一氧化氮、二氧化氮、硝酸中氮元素的化合價分別是-3,+2,+4,+5,故C正確;
D、根據(jù)題目中的化學(xué)方程式,可知NO也可循環(huán)使用,故D錯誤.
故選:AC.
點評:本題主要測試學(xué)生對實驗操作過程的掌握和分析能力,學(xué)生必須有牢固的知識,才能順利解答.本題主要考查了常見物質(zhì)的制備原理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年兩會期間,環(huán)境問題成為了熱議的話題之一.
(1)近一年來,京津冀等地霧霾頻發(fā),PM2.5是首要污染物,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.這樣的天氣可導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的
 
(填字母序號)
A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物
(2)為了防止空氣污染,保護美麗的藍色天空,潔凈的空氣對人類非常重要.下列做法不利于保護大氣的是
 
(填字母序號)
A、使用清潔劑能源代替煤和石油   B、積極植樹造林,防止揚塵污染  
C、焚燒落葉和垃圾   D、工業(yè)廢氣處理后排放
(3)氫氣被譽為“最清潔的燃料”,請用化學(xué)方程式解釋其“美名”得來的原因
 

(4)氘的核能開發(fā),被認為是解決未來世界能源問題的主要途徑之一.氘和氫具有相同的核電荷數(shù),稱之為重氫,常用D來表示,其原子核內(nèi)有一個中子,由氘原子和氫原子構(gòu)成的水分子稱為重水分子.下列說法正確的是
 
(填數(shù)字序號).
①氘和氫屬于同種元素   ②重水的化學(xué)式為D2O  ③重水的相對分子質(zhì)量為18.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6)是糖類的一種,能被人體直接吸收,根據(jù)此化學(xué)式,下列說法中錯誤的是( 。
A、葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成
B、葡萄糖的相對分子質(zhì)量是180
C、葡萄糖由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成
D、葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是6:1:8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個密閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) 丙醇 氧氣 二氧化碳 X
反應(yīng)前質(zhì)量/g 6.0 12.8 0 0 0
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 0 7.2 8.8 a
下列判斷正確的是( 。
A、表中a的值為1.8
B、X一定是該反應(yīng)的催化劑
C、X可能含有氫元素
D、若起始時氧氣的質(zhì)量是14.4g,則無X生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A對現(xiàn)象的認識     B對安全的認識
①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小
②活性炭除去異味,活性炭具有吸附性
③紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
①點燃可燃性氣體前一定要驗純
②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁
煙火
③家中天然氣泄漏趕緊打開排風(fēng)扇
C 對鑒別除雜方法的認識     D對人物貢獻的認識
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌
②除去CO2中少量CO,通入足量灼熱的氧化銅
③除去CaO中CaCO3,高溫充分煅燒
①拉瓦錫--測定空氣組成
②門捷列夫--元素周期表
③張青蓮--測定水的組成
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法有利于減輕環(huán)境污染的是( 。
A、火力發(fā)電廠加高煙囪可以任意排放含PM2.5的煙塵
B、隨意丟棄廢舊電池
C、開發(fā)利用可再生能源,減少化石燃料的使用
D、在農(nóng)田中焚燒秸稈為土地施肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語與含義相符的是(  )
A、2O-2個氧元素
B、CO2-二氧化碳
C、H2-2個氫原子
D、H2-2個氫原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有很多強致癌物質(zhì)和有害物質(zhì),其中,對人體危害最大的是尼古丁、焦油、一氧化碳等.尼古丁的化學(xué)式為:C10H14N2
(1)尼古丁的相對分子質(zhì)量為:
 
;
(2)尼古丁中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點.
(1)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 

(2)如圖是鎂元素和氯元素在元素周期表中的信息.氯原子的核外電子數(shù)是
 
;鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
數(shù)不同.
(3)鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為
 

(4)表示的是
 
(填離子符號)

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