【題目】化學(xué)課上,老師拿出一個(gè)包裝袋,上面寫著“食品保鮮劑”,讓同學(xué)們對(duì)它的成分進(jìn)行探究.老師為同學(xué)們提供了如下信息:
⑴食品保鮮劑是利用它的有效成分能吸收空氣中氧氣或水蒸氣來(lái)防止食品腐敗的。
⑵此袋保鮮劑的有效成分是以下四種物質(zhì)中的一種:
①生石灰 ②氫氧化鈉固體 ③鐵粉 ④濃硫酸
(1)[初步探究]同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論,一致認(rèn)為上述四種物質(zhì)中的氫氧化鈉固體和濃硫酸都不適合做食品保鮮劑,理由是。
(2)同學(xué)們打開保鮮劑的包裝,觀察到包裝袋內(nèi)的物質(zhì)為白色固體,則該保鮮劑的有效成分一定不是。
(3)[實(shí)驗(yàn)探究]同學(xué)們對(duì)該袋物質(zhì)的成分進(jìn)行了如下研究,請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論與解釋 | |
步驟1:取少量樣品于試管中,加入適量的水振蕩 | 形成白色渾濁液體,用手觸摸試管外壁感到發(fā)熱 | 結(jié)論1.該樣品中一定含有的物質(zhì)。 | |
步驟2:過(guò)濾步驟1中所得渾濁液體,將濾渣和濾液分別放入兩支試管中 | 向盛有濾渣的試管中加入足量的稀鹽酸 | 白色固體消失,有氣泡產(chǎn)生 | 結(jié)論2.該樣品中還一定含有的物質(zhì)是。 |
取樣,加水充分?jǐn)嚢、靜置后,滴入無(wú)色酚酞。 | 酚酞變紅 | 結(jié)論3.樣品中有氫氧化鈣存在。 |
(4)[反思評(píng)價(jià)]你認(rèn)為結(jié)論3是否嚴(yán)密?請(qǐng)說(shuō)明原因?
【答案】
(1)腐蝕性強(qiáng)
(2)③
(3)CaO;CaCO3
(4)由于氧化鈣與水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣,故向盛有濾液的試管中通入二氧化碳?xì)怏w,溶液變渾濁,故不能確定樣品中是否含有氫氧化鈣;(合理即可)
【解析】(1)根據(jù)作食品保鮮劑的物質(zhì)必須無(wú)毒、無(wú)害、無(wú)腐蝕性,因?yàn)闅溲趸c和濃硫酸都具有很強(qiáng)的腐蝕性,所以氫氧化鈉固體和濃硫酸都不適合做食品保鮮劑;
(2)保鮮劑袋內(nèi)的物質(zhì)為白色固體,而鐵粉是色的,因此保鮮劑一定不是鐵粉;
(3)[實(shí)驗(yàn)探究] 取少量樣品于試管中,加入適量的水振蕩。形成白色渾濁液體,用手觸摸試管外壁感到發(fā)熱。只可能是生石灰(CaO); 根據(jù)碳酸鈣遇鹽酸放出氣體,濾渣的試管中加入足量的稀鹽酸,白色固體消失,有氣泡產(chǎn)生,因此樣品中還一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣(或CaCO3);
(4)[反思評(píng)價(jià)]不嚴(yán)密。由于氧化鈣與水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣,故向盛有濾液的試管中通入二氧化碳?xì)怏w,溶液變渾濁,故不能確定樣品中是否含有氫氧化鈣.
所以答案是:(1)腐蝕性強(qiáng);(2)③;(3)CaO;CaCO3;(4)由于氧化鈣與水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣,故向盛有濾液的試管中通入二氧化碳?xì)怏w,溶液變渾濁,故不能確定樣品中是否含有氫氧化鈣.(合理即可)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)式以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )
A.點(diǎn)燃?xì)錃馇跋葯z驗(yàn)氫氣的純度
B.稀釋濃硫酸時(shí),將水倒入濃硫酸中
C.一氧化碳還原氧化銅后進(jìn)行尾氣處理
D.將燃著的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蘇州的“碧螺春”享譽(yù)全國(guó)。“碧螺春”茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B.一個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成
C.單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為57∶23
D.單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸.微熱.反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V液中插入鐵片,有氣泡產(chǎn)生,以下判斷正確的是()
A.不溶物中一定含有銅 B.濾液中一定含有硫酸銅
C.不溶物中可能含有氧化銅 D.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鹽酸、硫酸、氫氧化鈉是重要的化工原料.
(1)濃硫酸是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體干燥劑,說(shuō)明濃硫酸具有性.
(2)稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除銹,是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己?/span> .
(3)氫氧化鈉暴露在空氣中,容易潮解,同時(shí)吸收空氣中的而變質(zhì),所以氫氧化鈉固體必須保存.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)),下列操作方法正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 操作方法 |
A | Fe(Fe2O3) | 加入過(guò)量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
B | CuSO4溶液(硫酸) | 加入過(guò)量CuO粉末,加熱,充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
C | NaOH溶液[Ca(OH)2溶液] | 加入過(guò)量CO2氣體,充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
D | CaO粉末(CaCO3) | 加足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾 |
A.A
B.B
C.C
D.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】青蘋果汁遇到碘水時(shí)顯藍(lán)色。在加熱條件下,熟蘋果汁能與新配的氫氧化銅反應(yīng),產(chǎn)生紅色的沉淀一下列結(jié)論正確的是( )
A.青蘋果中含有葡萄糖
B.熟蘋果中一定不含有淀粉
C.蘋果轉(zhuǎn)熟時(shí)淀粉變成葡萄糖
D.蘋果轉(zhuǎn)熟時(shí)葡萄糖轉(zhuǎn)變成淀粉
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是( )
A.空氣是一種寶貴的資源,氧氣約占空氣總質(zhì)量的21%
B.可利用的淡水資源占全球總儲(chǔ)水量的不足1%
C.石油分餾可得到汽油、柴油、煤焦油等
D.人們正在利用和開發(fā)的其他能源有太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮、水能?/span>
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某些植物的花汁可作酸堿指示劑。取三種花汁用稀酸溶液或稀堿溶液檢驗(yàn),顏色如下:
花種類 | 花汁在酒精(中性)中顏色 | 花汁在稀酸中顏色 | 花汁在稀堿中顏色 |
玫瑰花 | 粉紅 | 粉紅 | 綠 |
萬(wàn)壽菊花 | 黃 | 黃 | 黃 |
大紅花 | 粉紅 | 橙 | 綠 |
試回答下列問(wèn)題:
(1)為試驗(yàn)生活中的食鹽水、肥皂水、汽水、石灰水四種物質(zhì)的酸堿性,我選擇花汁,不選用其他花汁的原因是。
(2)取所選花汁少許分別滴人上述四種物質(zhì),請(qǐng)將所顯顏色填入下表中:
試驗(yàn)物質(zhì) | 食鹽水 | 肥皂水 | 汽水 | 石灰水 |
所顯顏色 |
|
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com