將10g不純的氯化鎂樣品(雜質(zhì)不溶于水),50g水中,充分?jǐn)嚢,待樣品中的氯化鎂全部溶解后過(guò)濾(濾液損失不計(jì)),將所得濾液與63.3g氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),生成5.8g白色沉淀. 求:
(1)樣品中氯化鎂的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)若將氫氧化鈉改為等質(zhì)量同濃度的氫氧化鉀溶液,則充分反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專(zhuān)題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析:根據(jù)氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成的沉淀氫氧化鎂的質(zhì)量,可以求出氯化鎂和生成的氯化鈉的質(zhì)量,同時(shí)可以進(jìn)一步求出反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
若將氫氧化鈉改為等質(zhì)量同濃度的氫氧化鉀溶液,則氫氧化鉀有剩余,據(jù)此分析.
解答:解:設(shè)樣品中氯化鎂的質(zhì)量的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成的氯化鈉的質(zhì)量為y,
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
 95           58         117
 x           5.8克        y
95
x
=
58
5.8g
=
117
y

解得:x=9.5g,y=11.7g
(1)答:樣品中氯化鎂的質(zhì)量為9.5g;
(2)反應(yīng)后所得溶液是氯化鈉溶液,其中氯化鈉的質(zhì)量已經(jīng)求出,是11.7克,
反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為:9.5克+50克+63.3克-5.8克=117克,
反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
11.7g
117g
×100%=10%,
答:反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%;
(3)若將氫氧化鈉改為等質(zhì)量同濃度的氫氧化鉀溶液,則氫氧化鉀有剩余,則充分反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)是KCl、KOH.
故填:KCl、KOH.
點(diǎn)評(píng):解答計(jì)算時(shí),要前面地分析題目?jī)?nèi)容,同時(shí)正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式是關(guān)鍵,如果化學(xué)方程式錯(cuò)誤,則計(jì)算就失去了基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組離子在溶液中能大量共存的是( 。
A、NO3-  H+   Na+   OH-
B、K+    Cl-    Na+    CO32-
C、Cl-   CO32-  K+   Ca2+
D、NH4+   NO3-   OH-   Na+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)精巧,言簡(jiǎn)意賅,是漢言語(yǔ)中的精品.下列成語(yǔ)中涉及化學(xué)變化的是( 。
A、鑿壁偷光B、死灰復(fù)燃
C、斬釘截鐵D、木已成舟

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室探索酸堿中和反應(yīng)時(shí),某同學(xué)向200.0g 5%的氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸.當(dāng)溶液恰好呈中性時(shí),共用去鹽酸amL,所得溶液的總質(zhì)量為300.0g.試通過(guò)計(jì)算獲得該鹽酸溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的理論數(shù)值.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)化工專(zhuān)家侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法的化學(xué)原理是將二氧化碳通入氨水的氯化鈉飽和溶液中,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:Nacl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl
(1)在實(shí)驗(yàn)室中利用上述原理從反應(yīng)所得溶液中分離出碳酸氫鈉晶體,應(yīng)選用下列裝置中的
 
,該裝置使用的玻璃儀器有
 


(2)實(shí)驗(yàn)所得碳酸氫鈉晶體中,可能含有的雜質(zhì)離子有Cl-和NH4+,實(shí)驗(yàn)室鑒定NH4+離子的方法是
 

(3)碳酸氫鈉晶體受熱分解可得到純堿,證明所得“純堿”中可能含有未分解的碳酸氫鈉晶體的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

老師為同學(xué)們提供了如圖1實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫(xiě)出儀器b的名稱(chēng)
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母代號(hào),下同).若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)①實(shí)驗(yàn)室制取CO2所用的藥品是
 
 
;
(4)裝置B中長(zhǎng)頸漏斗的作用是
 
,漏斗下端管口要伸入到液面以下的原因是
 
;
(5)裝置C的優(yōu)點(diǎn)是
 
;
(6)裝置D中導(dǎo)管伸入到瓶底的原因是
 
;
(7)若用圖2所示裝置采用“排空氣法”收集二氧化碳,請(qǐng)將圖中的導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酒樓的食品在制作時(shí)常加入味精,味精是一種有機(jī)化合物--谷氨酸鈉,其化學(xué)式為C5H8NO4Na,它的相對(duì)分子質(zhì)量為169.右表為某酒樓常見(jiàn)食品中味精的含量,根據(jù)題中的信息計(jì)算:
(1)谷氨酸鈉中碳、氫元素的質(zhì)量比為
 
;鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(結(jié)果保留一位小數(shù))
食品名稱(chēng) 500g食品的味精含量/mg
春卷 400
排骨 240
水餃 130
(2)若某同學(xué)一次吃了200g春卷,則他會(huì)攝入的鈉元素的質(zhì)量為
 
mg(結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是
 

(2)t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度
 

(3)要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海铀膺可采用的方法是
 

(4)要使甲從其飽和溶液中析出,可用
 
的方法.
(5)t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)常從礦石中獲取金屬材料.
(1)鐵是冶煉最多的金屬.工業(yè)煉鐵主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2 反應(yīng)中的氧化劑是
 

(2)鋁具有強(qiáng)的耐腐蝕性能,原因是
 
(用化學(xué)方程式解釋?zhuān);把打磨過(guò)的鐵絲放入硫酸銅溶液中,反應(yīng)后固體的質(zhì)量
 
(填“增大”、“減小”、或“不變”)
(3)某同學(xué)為了驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動(dòng)性順序,他選擇了鎂和銅的硫酸鹽溶液,你認(rèn)為他還需要選的試劑是
 

(4)將一定量的鎂放入盛有硫酸鋅和硫酸銅溶液的燒杯中,反應(yīng)后固體中一定含有的金屬是
 
;若將反應(yīng)后的物質(zhì)過(guò)濾,得濾液和濾渣;向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,則濾液中一定沒(méi)含有的溶質(zhì)是
 
(寫(xiě)化學(xué)式)

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