【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于氧化物,后者屬于混合物的是(

A. 氯酸鉀 空氣B. 氧氣 食鹽水

C. 冰水混合物 5%溶液D. 二氧化碳 五氧化二磷

【答案】C

【解析】

由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物;由兩種元素組成,且其中一種是氧的化合物叫氧化物。

A. 氯酸鉀由氯、氧、鉀三種元素組成,不是氧化物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B. 氧氣是氧元素的單質(zhì),不是氧化物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C. 冰水混合物是由氧、氫兩種元素組成的純凈物,是氧化物,5%溶液,是由水和過氧化氫組成的,是混合物,選項(xiàng)正確;

D. 二氧化碳、五氧化二磷,都是由氧元素和另一元素組成的純凈物,都是氧化物,選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)取雨水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

1)他聞到水樣有臭味,于是向水樣中加入少量活性炭,并攪拌。這是利用了活性炭的_______除去水樣的臭味。

2)將經(jīng)(1)處理的水樣靜置,然后用如圖裝置進(jìn)行_______(填操作名稱)。下列具體操作中規(guī)范的是_______(填標(biāo)號(hào))①玻璃棒末端抵在漏斗頸處②將濾紙濕潤(rùn),使緊貼漏斗內(nèi)壁③濾紙邊緣高出漏斗內(nèi)壁④漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁

3)向經(jīng)(2)處理后的水樣中加入少量肥皂水,振蕩,觀察到_______現(xiàn)象,說明該水樣屬于硬水。

4)為降低水的硬度他采用了生活中常用的_______的方法。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料獲得以下信息:

①鉀、鈣、鈉等活潑金屬能和冷水發(fā)生反應(yīng),且能在CO2氣體中燃燒。

②氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉。

該小組同學(xué)將鈉置于充滿CO2的集氣瓶中進(jìn)行燃燒,反應(yīng)后集氣瓶?jī)?nèi)有黑色固體和白色固體生成。

(1)若鈉著火,可以選用的滅火物質(zhì)是 (填字母序號(hào))。

A.水 B.泡沫滅火劑 C.干沙土 D.二氧化碳

(2)該小組同學(xué)經(jīng)分析得知,白色固體中不可能有NaOH,原因是 。他們對(duì)白色物質(zhì)的成分進(jìn)一步進(jìn)行討論并提出了如下假設(shè):

Ⅰ.白色物質(zhì)是Na2O

Ⅱ.白色物質(zhì)是Na2CO3

Ⅲ.白色物質(zhì)還可能是

(3)為確定瓶壁上白色物質(zhì)的成分,該小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩

樣品全部溶于水

向上述所得溶液中加入過量的CaCl2溶液,靜置

出現(xiàn)白色沉淀

取靜置后的上層清液于試管中,滴加無色酚酞溶液

無明顯現(xiàn)象

通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的分析,你認(rèn)為上述三個(gè)假設(shè)中, (填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)成立。

②鈉在CO2中燃燒的化學(xué)方程式為 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】認(rèn)真分析下圖回答有關(guān)問題:

1)圖A為鈣元素在元素周期表中的部分信息,由此可知鈣元素為____________(填金屬非金屬)元素。

2)圖B為鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖,分析后回答:

x的數(shù)值為________________;

②鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______________(填失去得到)電子,這一性質(zhì)與C.、D中的_______________相似。

3D所表示的粒子符號(hào)是______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖1,圖2,回答相關(guān)問題:

1)氟的相對(duì)原子質(zhì)量為_____,氟元素與圖2_____(填字母)化學(xué)性質(zhì)相似。A的原子核內(nèi)的中子數(shù)比核外電子數(shù)多1個(gè),則它的相對(duì)原子質(zhì)量是_____。

2)圖3是某化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖。在催化劑和高溫條件下,AB反應(yīng)生成CD。

1個(gè)A分子中含有_____個(gè)原子。

D中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為_____。

③該反應(yīng)生成CD的質(zhì)量比為_____。(最簡(jiǎn)整數(shù)比表示)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(一)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器。請(qǐng)根據(jù)要求填空:

1)寫出圖中字母所標(biāo)示的儀器名稱________________________

2)小娟同學(xué)用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣,應(yīng)選擇上圖中的儀器除、、外還需要(填序號(hào))______。其化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為________;裝置的試管口要略向下傾斜目的是_______,還需在裝置口增加_________才可連接膠塞。

3)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定一定質(zhì)量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用下圖裝置________(填編號(hào))來收集并測(cè)量氧氣體積。在實(shí)驗(yàn)過程中小希待有均勻連續(xù)氣泡開始收集氧氣,最終測(cè)定氧氣體積會(huì)_________(填偏大偏小、不變),在實(shí)驗(yàn)過程中小鈺俯視讀數(shù),最終測(cè)定氧氣體積會(huì)_________(填偏大偏小、不變)。

(二)用如圖所示裝置電解水,請(qǐng)回答下列問題。

1)發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_________。下列有關(guān)描述不正確的是________(填序號(hào))。

B內(nèi)收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺

A與管B內(nèi)收集到的質(zhì)量比約為2:1

在水中加入氫氧化鈉溶液以增強(qiáng)導(dǎo)電性

實(shí)驗(yàn)時(shí),管AB內(nèi)液面下降,管C內(nèi)液面會(huì)上升

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,收集一試管管B內(nèi)的氣體,用拇指堵住試管口,靠近火焰,移開拇指點(diǎn)火,聽到很小的聲音,則該氫氣_________(填較純不純)。

3)只根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能得出的結(jié)論有_______(填序號(hào))。

水由氫元素和氧元素組成水由氫氣和氧氣組成

水有水分子構(gòu)成一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分析如圖,回答問題。

實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置可以選用圖1中裝置_________(填字母序號(hào)),二氧化錳作該反應(yīng)的_____________。用圖2的裝置進(jìn)行鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn),容易導(dǎo)致集氣瓶炸裂,為了避免這種情況,應(yīng)采取的措施是______________。如圖3所示,紅磷用酒精燈加熱后燃燒,燃燒的現(xiàn)象是_______________;紅磷燃燒后冷卻至室溫,活塞a停在刻度______________(填數(shù)字)處;紅磷燃燒的文字表達(dá)式為_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。

1)下列屬于純凈物的是______填序號(hào)。

A 蒸餾水B 河水C 自來水

2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是______,該實(shí)驗(yàn)說明水是由____________組成。

3)某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空:

1)寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______________

2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________將藥品加入裝置前,應(yīng)進(jìn)行的操作是_____________________

3)實(shí)驗(yàn)室用圖中BD組合的裝置制取和收集某種氣體,由此可推知該氣體的物理性質(zhì)是_______制取氣體的反應(yīng)一定是_______(填序號(hào))。

a.不需要加熱 b. 需要催化劑 c. 制取氧氣的反應(yīng) d.反應(yīng)物中至少一種是液體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案