12．完成下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．

解答 解：①碳在氧氣不充足的條件下燃燒生成一氧化碳，故填：2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO；
②碳在氧氣充足的條件下燃燒生成一氧化碳，故填：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2；
③一氧化碳燃燒生成二氧化碳，故填：2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2；
④二氧化碳與碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳；故填：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；
⑤二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，故填：CO2+H2O=H2CO3；
⑥碳酸分解為水和二氧化碳，故填：H2CO3=CO2↑+H2O；
⑦二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故填：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
⑧碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．水是生命之源、萬(wàn)物之基，是人類(lèi)寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水．
（1）從組成角度看：自然界的物質(zhì)都是由元素組成的，水是由氫元素、氧元素組成的．
（2）從結(jié)構(gòu)角度看：構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子，水是由水分子構(gòu)成的．
（3）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：
a．不得呈現(xiàn)異色  b．不得有異味  c．應(yīng)澄清透明  d．不得含有細(xì)菌和病毒．其中“c指標(biāo)”可以通過(guò)過(guò)濾操作達(dá)到．
（4）生活中可以采用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，可以通過(guò)煮沸的方法降低水的硬度，通過(guò)活性炭來(lái)吸附顏色和異物．
（5）下列各種水中屬于純凈物的是③（填序號(hào)）．
①礦泉水         ②自來(lái)水       ③蒸餾水       ④汽水      ⑤糖水
（6）下列做法有利于保護(hù)水資源的是B（填序號(hào)）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥              B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C．使用含磷洗衣粉                D．生活污水直接排放．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，且有刺激性氣味氣體生成
C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光
D．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．有A、B、C三種黑色粉末，A和C兩種物質(zhì)的混合物在高溫下反應(yīng)，生成光亮紅色的物質(zhì)，A是單質(zhì)，C是一種氧化物，B能增大氯酸鉀的分解反應(yīng)速率．試椎斷出這三種物質(zhì)（用化學(xué)式表示）：AC BCuO CMnO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．碳和氫元素組成的物質(zhì)完全燃燒時(shí)，碳元素轉(zhuǎn)變成二氧化碳，氫元素轉(zhuǎn)變成水．管道煤氣的主要成分是H2、CH4和CO，請(qǐng)書(shū)寫(xiě)它們各自完全燃燒的化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶沒(méi)有密封好的NaOH已經(jīng)結(jié)塊．
【提出問(wèn)題】結(jié)塊后的固體成分是什么？
【猜想與假設(shè)】
猜想一：固體為碳酸鈉
猜想二：固體為碳酸鈉和氫氧化鈉．
用化學(xué)方程式表示固體中有碳酸鈉的原因：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
【查閱資料】
Na2CO3溶液pH＞7，BaCl2溶液pH=7，Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
從瓶中取出一定量的固體，加入足量水溶解，再將溶液分三等份分別裝入A、B、C三支試管，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)分析】
甲、乙、丙同學(xué)分別得出如下的結(jié)論：
甲同學(xué)：向B試管的溶液中滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生大量無(wú)色氣體，則固體為Na2CO3，B試管中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（用化學(xué)方程式表示）．
乙同學(xué)：向A試管的溶液中加入幾滴無(wú)色酚酞試液，溶液變紅，則固體中一定含有NaOH．
丙同學(xué)：向溶液中加入Ca（OH）2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，再向上層清液中滴加無(wú)色酚酞試液，溶液變紅色，則固體為NaOH和Na2CO3．
【反思與評(píng)價(jià)】
丁同學(xué)認(rèn)真分析上述三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，認(rèn)為他們的結(jié)論均有不足之處，并且做了正確的判斷．
他認(rèn)為固體中一定含有Na2CO3，可能含有NaOH．
為進(jìn)一步確認(rèn)猜想二正確，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想二正確
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）試劑瓶中的固體結(jié)塊的原因可能是氫氧化鈉吸水潮解．
（2）在溶解固體時(shí)放出了一定的熱量，依據(jù)此現(xiàn)象有同學(xué)認(rèn)為該固體中一定有氫氧化鈉，為驗(yàn)證該同學(xué)的結(jié)論是否正確，還應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是取碳酸鈉固體將其溶解，觀察是否有放熱現(xiàn)象．
（3）二氧化碳?xì)怏w通入到氫氧化鈉溶液中，戊同學(xué)說(shuō)可以證明二者發(fā)生了反應(yīng)，你同意（選填“同意”或“不同意”）戊同學(xué)的觀點(diǎn)，理由是二氧化碳的體積會(huì)減少．
【實(shí)驗(yàn)反思】
戊同學(xué)又用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)探究二氧化碳是否與氫氧化鈉溶液反應(yīng)．

（1）收集一瓶二氧化碳：打開(kāi)止水夾K1和K3，關(guān)閉K2，從分液漏斗向裝置A中加入足量的稀鹽酸，寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
當(dāng)看到D中有大量渾濁產(chǎn)生時(shí)，CO2已集滿，寫(xiě)出D中發(fā)生的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（2）證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：
關(guān)閉止水夾K1和K3，打開(kāi)止水夾K2，從分液漏斗C中加入適量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液，直至實(shí)驗(yàn)結(jié)束，請(qǐng)寫(xiě)出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．C中觀察到的現(xiàn)象中，能證明CO2與NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是C中有氣泡產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的圖象正確的是（　　）
A．
將等質(zhì)量的鎂和鋁分別與足量的鹽酸反應(yīng)
B．
向pH=2的鹽酸中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液
C．
向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液
D．
向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收過(guò)剩的氯氣，其反應(yīng)可用下列化學(xué)方程式表示：2NaOH+Cl2═NaClO+R+H2O．在該化學(xué)反應(yīng)中，生成物R的化學(xué)式為（　　）
A．NaClB．HClC．HClOD．H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．有6種物質(zhì)能按下列順序排列，（1）KCl（2）X（3）HClO（4）HClO3（5）HClO4根據(jù)它們的排列規(guī)律，試推測(cè)X可能是（　�。�
A．HClB．Cl2C．Ca（ClO）2D．KClO4

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