科學(xué)知識越來越廣泛地應(yīng)用于人們?nèi)粘Ｉ钌a(chǎn)中，下列說法不正確的是（　�。�
A、炒菜時(shí)加點(diǎn)“鹽”，是指食鹽；蒸饅頭時(shí)放點(diǎn)“堿”，是指純堿，它屬于鹽
B、抽油煙機(jī)能排凈油煙是利用了氣體流速越大，氣壓越大的原理
C、塑料直尺與毛發(fā)摩擦后能吸引碎屑，說明摩擦后的直尺帶電
D、用碳素墨水書寫的資料可長期保存，這是利用了碳在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定
考點(diǎn)：常用鹽的用途,碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：A、根據(jù)食鹽的用途和純堿的成分及鹽的定義判斷．
B、根據(jù)氣體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系判斷．
C、根據(jù)塑料直尺與毛發(fā)摩擦后能產(chǎn)生電進(jìn)行解答．
D、根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定判斷．
解答：解：A、食鹽的主要成分是氯化鈉，可以作調(diào)味品，炒菜時(shí)加點(diǎn)“鹽”，是指食鹽；蒸饅頭時(shí)放點(diǎn)“堿”，是指純堿（碳酸鈉），是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的，它屬于鹽，故A正確．
B、氣體流速越大，而壓強(qiáng)越小，故B錯(cuò)誤．
C、塑料直尺與毛發(fā)摩擦后能吸引碎屑，說明摩擦后的直尺帶電，故C正確．
D、碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定，所以用碳素墨水書寫的資料可長期保存，故D正確．
故選B．
點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實(shí)際問題的能力，能加深學(xué)生對課本知識的理解，訓(xùn)練學(xué)生的思維能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今天是星期日，小明從住宿的學(xué)校回到了家里．
（1）一進(jìn)門，小明這聞到了飯菜的香味，請用微粒的觀點(diǎn)解釋聞到香味的原因
 
．媽媽今天為小明準(zhǔn)備的飯菜如下：主食：饅頭配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干．主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、
 
、油脂、無機(jī)鹽和水等營養(yǎng)素．從營養(yǎng)角度來看，你認(rèn)為食譜還應(yīng)添加
 
；（填字母）
A、炒雞蛋    B、牛奶    C、涼拌黃瓜    D、炸羊肉串
（2）飯桌上，媽媽告訴小明，由于日本的核泄漏，前段時(shí)間我市出現(xiàn)了換購加碘食鹽的現(xiàn)象．這里的“碘”指的是
 
（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”），小明家菜地里的蔬菜葉色發(fā)黃，媽媽又問小明菜地里應(yīng)施加化肥的種類是
 
．
（3）飯后，小明幫媽媽刷碗，他用洗潔精清洗了沾滿油污的菜盤，這是利用了洗潔精的
 
作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

高層建筑的樓頂常裝有用鋼鐵做的避雷針，其作用是將雷電引導(dǎo)到地下，這說明鋼鐵具有良好的
 
性（填一物理性質(zhì)）．處于樓頂?shù)谋芾揍樕P了，鐵生銹需要的條件是要有
 
（填名稱）的參與．用鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子反應(yīng)方程式，書寫正確的是（　�。�
A、碳酸鈉溶液中加入鹽酸    CO32-+2H+═H2O+CO2↑
B、稀硫酸中加入鐵粉      2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑
C、碳酸鈣中加入鹽酸      CO32-+2H+═H2O+CO2↑
D、氫氧化鋇溶液中加入硫酸      H++OH-═H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)都屬于混合物的是（　�。�
A、海水、水銀
B、石墨、氧化鐵
C、干冰、冰水混合物
D、不銹鋼菜刀、鐵礦石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列行為不存在食品安全問題的是（　�。�
A、食用添加小蘇打焙制的糕點(diǎn)
B、用霉變的米喂養(yǎng)家畜
C、食用甲醛浸泡過的魷魚
D、飲用工業(yè)酒精勾兌的白酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，從圖中獲得的信息錯(cuò)誤的是（　�。�
A、t2℃時(shí)丙物質(zhì)的溶解度最小
B、甲物質(zhì)的溶解度受溫度的影響最大
C、要使t1℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液變成不飽和溶液，可以采取升高溫度的方法
D、t2℃時(shí)，往100g水中加入90g乙物質(zhì)，充分?jǐn)嚢韬蟮玫?90g乙物質(zhì)的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化一步不能實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A、Fe→Fe3O4
B、Fe2O3→Fe
C、S→SO3
D、NaOH→Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對下列敘述的微觀解釋中，不正確的是（　�。�
A、槐花飄香：分子不停的運(yùn)動(dòng)
B、水燒開后易把壺蓋頂起：溫度升高，分子變大
C、CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同：二者的分子構(gòu)成不同
D、化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量沒有改變

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同步練習(xí)冊答案