【題目】圖為某琥珀酸亞鐵口服片的說(shuō)明書(shū)。請(qǐng)計(jì)算：

（1）琥珀酸亞鐵中氫元素與鐵元素的質(zhì)量比為__________（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）；

（2）計(jì)算琥珀酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（結(jié)果精確至0.01）_______

（3）若按治療用量服用，兒童每天最多補(bǔ)充鐵元素多少克？（結(jié)果精確至0.001）________

【答案】1:14 32.56% 0.098g

【解析】

（1）元素質(zhì)量比等于該元素原子個(gè)數(shù)與相對(duì)原子質(zhì)量之積的比值，因此琥珀酸亞鐵中氫元素與鐵元素的質(zhì)量比為（4×1）:（1×56）=1:14。

（2）元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于該元素原子個(gè)數(shù)與相對(duì)原子質(zhì)量之積比上相對(duì)分子質(zhì)量，因此鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。

（3）根據(jù)用量可知兒童每天最多吃3片，因此最多補(bǔ)充鐵元素的質(zhì)量為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是氯氣和水反應(yīng)的微觀示意圖。

（1）圖中共有______種化合物；共涉及到_______種元素；

（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_________（填名稱）；

（3）參加反應(yīng)的氯氣和水的粒子個(gè)數(shù)比是_________；

（4）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，則X的化學(xué)式為________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類智慧元素----------碘元素是人體必需的微量元素之一，人體缺碘可能造成智力殘障，故碘有“智力元素”之稱。碘的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖所示。健康成人體內(nèi)碘的總量約為缺乏碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大。為預(yù)防因缺碘引起的。疾病，國(guó)家規(guī)定在碘缺乏地區(qū)的食鹽中添加碘，在我們?nèi)粘Ｊ秤玫募拥恹}中常加入的補(bǔ)碘劑為碘酸鉀(KIO3)，碘酸鉀受熱易分解。單質(zhì)碘(I2)是一種紫黑色有光澤的固體，由分子構(gòu)成，加熱時(shí)升華為漂亮的紫色蒸氣。碘具有毒性和腐蝕性，常溫下可以和活潑金屬直接作用，碘單質(zhì)遇淀粉會(huì)變成藍(lán)色，主要用于制取藥物、染料、碘酒、試紙和含碘化合物等。碘元素在自然界中含量稀少，除在海水、海帶、海魚(yú)和貝類等動(dòng)植物中含量較高以外，在大部分土壤、巖石、水中的含量都很低。碘易被海藻吸收，所以人們可以從海藻中提取碘。

（1）碘原子的核電荷數(shù)是_________，在元素周期表中碘元素位于第_______周期。

（2）根據(jù)文中內(nèi)容分析炒菜時(shí)為什么要最后加含碘鹽_________________。

（3）固體碘、碘蒸氣遇淀粉都會(huì)變藍(lán)，請(qǐng)從微觀角度解釋其原因_____________。

（4）以下微粒與碘原子化學(xué)性質(zhì)相似的是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖，圖2所示兩個(gè)燒杯中各盛有20℃時(shí)上述兩種物質(zhì)的飽和溶液。請(qǐng)你通過(guò)分析，回答下列問(wèn)題：

（1）溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是_____；（填“甲”或“乙”）

（2）40℃時(shí)，甲物質(zhì)與乙物質(zhì)的溶解度_____；（填“相等”或“不相等”）

（3）80℃時(shí)，向100g水中加入甲物質(zhì)80g所得為不飽和溶液，欲使其變?yōu)轱柡腿芤�，還應(yīng)加入甲物質(zhì)_____g，此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

（4）當(dāng)溫度由20℃升高到60℃時(shí)（不考慮水分蒸發(fā)），B燒杯中固體質(zhì)量增加，則B燒杯溶液中的溶質(zhì)是_____（填“甲”或“乙”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年為“元素周期表年”，元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。原子序數(shù)為1～18的元素在元素周期表中的位置如下表所示。

（1）表中“?”的位置所對(duì)應(yīng)的元素名稱為_________；

（2）C屬于________（填“金屬”或“非金屬”）元素，其原子的核電荷數(shù)為_______；

（3）Mg原子的結(jié)構(gòu)示意圖為________，鈉離子的核外電子數(shù)為_________；

（4）2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一的約輸古迪納夫被稱為“鋰電池之父”，他發(fā)現(xiàn)的鈷酸鋰（LiCoO2）是鋰電池的正極材料。鈷酸鋰中鈷元素的化合價(jià)為________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)世界千變?nèi)f化。請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并回答有關(guān)問(wèn)題.

（1）將二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中:______________。

（2）銅綠受熱分解:________________。

（3）鐵絲在氧氣中燃燒:________，該反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

（4）雙氧水和二氧化錳混合制氧氣:_________該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)（填“吸熱，或“放熱”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如下圖所示。

(1)反應(yīng)微觀模型中，除鉬外還有______種元素，有_______種單質(zhì)分子。

(2)該反應(yīng)過(guò)程中：

①構(gòu)成催化劑的各原子_______(填“有”或“沒(méi)有”)變化。

②金原子對(duì)______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。

③反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定的條件下反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，則有關(guān)說(shuō)法中正確的是

A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.甲可能是單質(zhì)

C.丙、丁兩物質(zhì)變化的質(zhì)量比為9：10D.乙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，用傳感器記錄集氣瓶中 壓強(qiáng)、溫度隨時(shí)間變化的情況，如圖所示。其中 a 是打開(kāi)止水夾的時(shí)刻。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.反應(yīng)開(kāi)始時(shí)壓強(qiáng)增大是因?yàn)闇囟壬?/span>

B.a 點(diǎn)處的壓強(qiáng)等于大氣壓

C.a 點(diǎn)的溫度已經(jīng)接近室溫

D.a 點(diǎn)后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶

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