以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn):

(1)上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="6bymihf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填字母).
(2)A中可燃物應(yīng)取過量的原因是
 
;B中玻璃棒的主要作用是
 
.過一段時(shí)間后C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 

(3)D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,一氧化碳還原氧化鐵,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題
分析:(1)A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)中:A實(shí)驗(yàn)生成物為二氧化碳?xì)怏w,不能形成氣壓差,故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康;而B、C、D三個(gè)實(shí)驗(yàn)可以完成,能夠能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(2)①A實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量,故應(yīng)充分消耗氧氣;
②B實(shí)驗(yàn)稀釋濃硫酸,玻璃棒攪拌并及時(shí)散熱;
③C實(shí)驗(yàn)鐵絲生銹消耗空氣中的氧氣,管內(nèi)外形成氣壓差,故U型管中液面左高右低;
④D實(shí)驗(yàn)一氧化碳還原氧化鐵,已知反應(yīng)物一氧化碳和氧化鐵,生成物為二氧化碳和鐵,反應(yīng)條件為高溫;反應(yīng)完,將有尾氣一氧化碳,故需要處理掉.
解答:解:
(1)經(jīng)分析A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn),A實(shí)驗(yàn)生成物為二氧化碳?xì)怏w,不能形成氣壓差,故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(2)
①A中可燃物應(yīng)取過量的原因是確保集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng);
②B中玻璃棒的作用是攪拌、散熱;
③一段時(shí)間后,C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為鐵絲生銹,U型管中液面左高右低;
④D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
故答案為:
(1)A;
(2)確保集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng);攪拌、散熱;鐵絲生銹,U型管中液面左高右低;
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
點(diǎn)評(píng):了解金屬生銹的條件,探究測(cè)定空氣中氧氣含量的方法;掌握濃硫酸的性質(zhì)和稀釋方法及其注意事項(xiàng);掌握一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)原理及注意事項(xiàng).
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    金屬A是年產(chǎn)量最多的金屬,B是空氣中含量占第二的氣體,A在B中燃燒,火星四射,產(chǎn)生一種黑色固體C,把A單質(zhì)放在稀鹽酸中產(chǎn)生可燃性的氣體D,A單質(zhì)插入到硝酸銀溶液中,A的表面析出一層銀白色的金屬E.根據(jù)以上信息,回答下列問題;
    (1)A元素的符號(hào)
     
    ;B元素的名稱
     
    ;D的化學(xué)式
     
    ;
    (2)寫出有關(guān)化學(xué)方程式
    A→C
     
    ;
    A→D
     
    ;
    A→E
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列關(guān)于溶液的說法中,正確的是(  )
    A、泥水中,泥是溶質(zhì),水是溶劑
    B、物質(zhì)的溶解過程通常會(huì)伴隨著能量的變化
    C、配制溶液時(shí),攪拌可以增大固體物質(zhì)的溶解度
    D、飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)室制氧氣不需要用到的儀器是( 。
    A、酒精燈B、集氣瓶
    C、膠塞D、燒杯

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    請(qǐng)從“①水、②氧氣、③氮?dú)、④干冰、⑤碳酸”中選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空
    ①能供給呼吸的是
     
    ;   
    ②可用作保護(hù)氣的是
     

    ③汽水中含有的一種酸是
     
    ;  
    ④常用于人工降雨的是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (1)我們知道有多種途徑可以獲得氧氣.如:
    A.電解水   B.分離液態(tài)空氣C.加熱高錳酸鉀  D.分解過氧化氫 E.
     
    .相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;

    (2)若用如圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:
    寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱  ①
     
      ②
     
    ;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    .實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí),待氣泡放出時(shí),不宜立即收集,其原因是
     
    ;應(yīng)待
     
    ,再收集.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先
     
    ,然后
     
    ,原因是
     
    ;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)放在桌上并蓋上玻璃片.檢驗(yàn)O2是否已經(jīng)集滿的方法是
     
    .實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原因是
     
    ;
    (3)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖2:要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
     
    (選填“甲”或“乙”);
    若用丙裝置干燥生成的氧氣,丙中盛放能吸水的濃硫酸,氣體應(yīng)從
     
     (選填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
    (4)我們還知道有多種途徑可以產(chǎn)生二氧化碳.例如:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料是(寫物質(zhì)的名稱)
     
     
    ,化學(xué)方程式是
     
    ,是否能用甲裝置來(lái)制。
     
    (填寫是或否).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.
    (1)寫出下列編號(hào)儀器的名稱:①
     
     


    (2)甲同學(xué)要用KMnO4固體來(lái)制取O2,應(yīng)選用上圖中的
     
    裝置(填編號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    .實(shí)驗(yàn)時(shí),通常在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是
     
    ,當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是
     

    (3)乙同學(xué)用稀鹽酸和大理石制取CO2,應(yīng)選用上圖中的
     
    裝置(填編號(hào)).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    小亮在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶無(wú)色溶液,其標(biāo)簽破損,從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,具體是什么物質(zhì)無(wú)法辨認(rèn).老師告訴他,這瓶溶液的溶質(zhì)可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種.
    (1)小亮用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤(rùn)的pH試紙上,測(cè)得pH=10,他判斷該溶液的溶質(zhì)不可能是氯化鈉.對(duì)他的操作方法、測(cè)量數(shù)據(jù)及結(jié)論的評(píng)價(jià),正確的是
     
    ;
    A.方法正確,數(shù)據(jù)正確,且結(jié)論正確    
    B.方法不正確,數(shù)據(jù)偏小,但結(jié)論正確
    C.方法不正確,數(shù)據(jù)偏大,結(jié)論不正確  
    D.方法正確,數(shù)據(jù)正確,但結(jié)論不正確
    (2)小亮查閱資料發(fā)現(xiàn):氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g,他認(rèn)為該溶液不可能是氫氧化鈣溶液,理由是
     

    (3)為了進(jìn)一步確定該溶液的成分,小亮繼續(xù)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn).
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】方案甲:選擇氯化鋇溶液來(lái)確定該溶液的成份;
    方案乙:選擇稀硫酸來(lái)確定該溶液的成份.
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】在兩個(gè)方案中選一個(gè)方案,填寫步驟、現(xiàn)象、結(jié)論.
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    取少量溶液于試管,滴加
     
     
    該溶液是碳酸鈉溶液.
    有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
     
    【實(shí)驗(yàn)反思】同學(xué)認(rèn)為還可以用一種常見的堿溶液來(lái)確定是碳酸鈉,那么它是
     
    溶液.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
     

    ②小亮經(jīng)過反思,向同學(xué)們提出如下建議,你認(rèn)為不合理的是
     
    (填序號(hào)).
    A.傾倒液體時(shí)應(yīng)注意保護(hù)標(biāo)簽不被腐蝕  
    B.要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的態(tài)度
    C.無(wú)法辨認(rèn)的藥品,直接倒掉,無(wú)需保留.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述,正確的是( 。
    A、取用液體藥品,如果未說明用量,一般用10-20ml
    B、燒杯和蒸發(fā)皿都可以直接在酒精燈外焰上加熱
    C、過濾器中濾紙邊緣應(yīng)低于漏斗邊緣
    D、取用固體粉未可用藥匙或鑷子

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    同步練習(xí)冊(cè)答案