12．氧化鐵（Fe2O3）和一氧化碳在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，某鋼鐵廠購進含氧化鐵85%的赤鐵礦1000t，計算用這些鐵礦石可煉取含雜質(zhì)3%的生鐵多少噸？（計算結(jié)果保留整數(shù)）

分析 由赤鐵礦石的質(zhì)量、氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)、生鐵中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，根據(jù)赤鐵礦煉鐵的化學方程式可以列式計算出理論上可以煉出含雜質(zhì)3%的生鐵的質(zhì)量．

解答 解：設(shè)理論上可以煉出含雜質(zhì)3%的生鐵的質(zhì)量為x．
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
160            112
1000t×85%   （1-3%）x
$\frac{160}{1000t×85%}=\frac{112}{（1-3%）x}$
x≈613t
答：理論上可以煉出含雜質(zhì)3%的生鐵的質(zhì)量為613t．

點評 本題難度不大，考查含雜質(zhì)物質(zhì)的化學方程式的計算，注意代入方程式計算的必須是純物質(zhì)的質(zhì)量是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

2．如圖是銥元素在元素周期表中的信息，下列說法正確的是（　�。�
A．銥原子的相對原子質(zhì)量為192.2gB．銥原子的核外電子數(shù)為77
C．銥屬于非金屬元素D．銥元素符號為Ir

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．下圖是同學們經(jīng)常使用的鉛筆，在組成鉛筆的各種材料中．
（1）鉛筆芯主要成分是石墨，它是A（填寫字母）．
A．導體       B．絕緣體．
（2））④的主要成分是金屬鋁，鋁的化合價是+3，氧化鋁的化學式是B．
A．AIO      B．AI2O3
（3）將一小片該金屬放人稀鹽酸中，觀察到的現(xiàn)象與鋅和鹽酸反應(yīng)相似，給該反應(yīng)的化學方程式填寫系數(shù)
   2Al+6HCl=2 AlCl3+3H2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷，下列做法正確的是（　�。�
A．進入深洞，燃著的火把熄滅后繼續(xù)前行
B．用清洗過的霉變大豆榨豆?jié){
C．用燒堿治療胃酸過多
D．用生石灰作食品干燥劑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．某實驗小組用圖A完成課本實驗“碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的探究”后，他們發(fā)現(xiàn)兩種反應(yīng)物的用量不同時反應(yīng)后溶液中的成分也可能不同，于是他們對碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)后的大試管中溶液的成分進行探究，請回答以下問題：

（1）寫出圖A中大試管發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；
（2）若實驗室制二氧化碳應(yīng)選裝置C，藥品為：大理石或石灰石和稀鹽酸（填名稱）：
【提出假設(shè)】小組成員認為A中大試管的溶液的溶質(zhì)只能存在三種情況：
假設(shè)1．兩溶液恰好完全反應(yīng)，溶質(zhì)為NaCl；
假設(shè)2．兩溶液完全反應(yīng)后，鹽酸過量，溶質(zhì)為NaCl和HCl；
假設(shè)3．兩溶液完全反應(yīng)后，碳酸氫鈉過量，溶質(zhì)為NaCl和NaHCO3．
【進行實驗】小組同學討論后發(fā)現(xiàn)只要用反應(yīng)物本身兩種試劑（碳酸氫鈉溶液和稀鹽酸）就可以完成實驗，請?zhí)顚懴卤碇械膶嶒瀮?nèi)容：
 實驗 實驗操作 實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論 
 ①取反應(yīng)后的溶液少量于試管1中，加入過量的稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生溶液中存在碳酸氫鈉
假設(shè)3成立 
 ②取反應(yīng)后的溶液少量于試管2中，加入過量的碳酸氫鈉溶液 有氣泡產(chǎn)生
 		溶液中存在稀鹽酸
假設(shè)2成立  
 ③綜合實驗①和實驗②兩個實驗操作，發(fā)現(xiàn)都沒有明顯的實驗現(xiàn)象 溶液中只存在NaCl，假設(shè)1成立

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．下列實驗技能都是你必須具備的，你能作出正確回答嗎？
（1）如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈？內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下時，表示儀器已洗干凈
（2）給物質(zhì)加熱，應(yīng)該用酒精燈火焰的哪部分？外焰
（3）你是如何正確熄滅酒精燈的？用燈帽蓋滅．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．在推進城鄉(xiāng)一體化進程中，要堅持開發(fā)與環(huán)保并重．某化學課外活動小組在調(diào)查一化工廠時，發(fā)現(xiàn)該廠有甲、乙兩個車間，排出的廢水澄清透明，經(jīng)分析知分別含有三種不同的離子，兩廠廢水中共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六種離子．
（1）將甲、乙兩車間的廢水按適當?shù)谋壤旌�，可以變廢為寶，既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH-、CO32-等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去，又可以用上層清液來澆灌農(nóng)田．清液中含有的溶質(zhì)主要是KNO3（填寫物質(zhì)的化學式）．
（2）經(jīng)檢測甲車間廢水pH=12，則乙車間廢水中含有的陰離子是NO3-．
（3）根據(jù)所學知識判斷，Cu（NO3）2 和 Ba（OH）2溶液能否反應(yīng)？若能反應(yīng)，寫出化學方程式：能；若不有反應(yīng)，寫出理由：Cu（NO3）2+Ba（OH）2═Cu（OH）2↓+Ba（NO3）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

1．素有“銅都”之稱的安徽銅陵有許多黃銅礦（主要成分為CuFeS2）．黃銅礦經(jīng)初步處理后，所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2（SO4）3、CuSO4及H2SO4．某同學通過廢鐵屑與溶液甲反應(yīng)，制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅．主要步驟如圖所示：

（1）Fe2（SO4）3與鐵反應(yīng)的化學方程式如下，請配平：xFe2（SO4）3+yFe═zFeSO4，其中x、y、z為化學計量數(shù)，z的值為3．
（2）步驟Ⅰ中，生成銅的化學方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4． 廢鐵屑含有少量鐵銹，對產(chǎn)物的成分沒有影響，原因是鐵銹可與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵，硫酸鐵再和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵．
（3）操作a名稱為過濾．實驗室中操作a要用到玻璃棒、燒杯和漏斗等玻璃儀器．
（4）不溶物的成分為Cu、Fe（填化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于二氧化碳性質(zhì)的敘述錯誤的是（　　）
A．二氧化碳能溶于水B．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
C．二氧化碳用作人工降雨D．二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸

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