16．如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問題：

（1）A中x=2；以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，表示離子的是AD（填離子符號(hào)）．
（2）請(qǐng)寫出B和C形成的化合物與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Al2O3+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2O．

分析 （1）在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，據(jù)此分析x的值，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù)，屬于離子．
（2）根據(jù)化學(xué)方程式的寫法回答．

解答 解：（1）第一層排滿了只能排兩個(gè)電子；A、D質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù)，屬于離子；
（2）B和C形成的化合物是氧化鋁，反應(yīng)物是氧化鋁和硫酸生成物是硫酸鋁和水，用觀察法配平，所以方程式是：Al2O3+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2O．
故答案為：（1）2；AD；（2）Al2O3+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．請(qǐng)分析、比較以下幾組化學(xué)反應(yīng)，得出結(jié)論．
 組別 化學(xué)方程式 結(jié)論
Ⅰ 6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光照葉綠素\;}}{\;}$C6H12O6+6O2
CO2+H2O═H2CO3		 反應(yīng)物相同，生成物不同，原因反應(yīng)條件不同．
Ⅱ Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
3Cu+8HNO3（�。�=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O		 反應(yīng)物相同，生成物不同，原因反應(yīng)物的濃度不同． 
Ⅲ C+O2（充足）$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
2C+O2（不充足）$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO		 反應(yīng)物相同，生成物不同，原因反應(yīng)物的量不同．
Ⅳ 2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑（反應(yīng)緩慢）
2KClO3$\frac{\underline{\;二氧化錳\;}}{加熱}$2KCl+3O2↑（反應(yīng)迅速）		 反應(yīng)物相同，生成物不同，原因有無催化劑．
 實(shí)踐與應(yīng)用 科學(xué)探究正努力實(shí)現(xiàn)對(duì)化學(xué)反應(yīng)的控制，很多化學(xué)家致力于研究二氧化碳的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，把過多二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益于人類的物質(zhì)．若讓二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)，可生成一種重要的化工原料，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：
2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$X+4H2O，推斷X的化學(xué)式是C2H4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列各組離子在水溶液中能大量共存的是（　�。�
A．Na +、Cl -、H +、CO 3 2-B．Ag +、Ca 2+、NO 3-、Cl-
C．NO 3-、OH -、Cu 2+、Na +D．K +、Mg 2+、Cl -、NO3-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒．下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是（　�。�
A．水B．氧氣C．金剛石D．硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某工廠排放的廢水中含有NaOH和Na2CO3，為了測(cè)定廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取廢水100g逐滴加入稀鹽酸至過量，測(cè)得生成氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．試計(jì)算：
（1）當(dāng)所取樣品完全反應(yīng)時(shí)，生成氣體的質(zhì)量為4.4g．
（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．為了響應(yīng)武漢市政府“2016年擁抱藍(lán)天行動(dòng)方案”，下列做法不合理的是（　�。�
A．取締中心城區(qū)露天燒烤
B．城市新建項(xiàng)目可以配套建設(shè)自備燃煤電站
C．嚴(yán)禁農(nóng)作物秸稈和垃圾露天焚燒
D．夜間渣土運(yùn)輸車必須經(jīng)過無塵處理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．鐵釘生銹B．冰塊融化C．酒精揮發(fā)D．玻璃破碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．據(jù)《自然》雜志報(bào)道，科學(xué)家最近研究出一種以鍶（Sr）做鐘擺的鐘，它是世界上最精確的鐘，鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，請(qǐng)回答：
（1）鍶原子的核電荷數(shù)為38．
（2）該元素和下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似C
A、H            B、He           C、Mg          D、AI．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑，因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究．寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；
猜想二：可能只有CaCl2；
猜想三：可能是CaCl2和HCl．
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：酚酞試液不變色，結(jié)論：猜想一不正確
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于另一試管中，加入適量鋅粒．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：產(chǎn)生氣泡，結(jié)論：猜想二不正確，猜想三正確
【反思拓展】
（3）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否過量．
（4）根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)？ac（填序號(hào)）
a．pH試紙      b．銅      c．紫色石蕊溶液       d．硝酸銀溶液
（5）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是腐蝕下水道，或污染環(huán)境等（寫一條）．
要處理燒杯內(nèi)溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl2，應(yīng)向燒杯中加入過量的碳酸鈣．

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