如圖是某同學(xué)研究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是
 
,銅片反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:可燃物燃燒需要
 
的條件.
(2)要想證明可燃物燃燒的另一個(gè)條件,還需增加的實(shí)驗(yàn)是
 
考點(diǎn):燃燒與燃燒的條件,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題
分析:(1)白磷的著火點(diǎn)低,在熱水的作用下就能夠達(dá)到著火點(diǎn);紅磷不能達(dá)到著火點(diǎn);
(2)還需要證明燃燒需要與氧氣接觸.
解答:解:(1)白磷的著火點(diǎn)低,在熱水的作用下就能夠達(dá)到著火點(diǎn),所以銅片上的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;紅磷不能達(dá)到著火點(diǎn),所以沒(méi)有燃燒;所以可燃物燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn).白磷燃燒的化學(xué)方程式是4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5;
故答案為:銅片上的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,紅磷沒(méi)有燃燒;4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5;達(dá)到著火點(diǎn).
(2)還需要證明燃燒需要與氧氣接觸,所以應(yīng)該在熱水中放入一小塊白磷觀察現(xiàn)象,然后向水中的白磷通入氧氣,再觀察現(xiàn)象.
故答案為:在熱水中放入一小塊白磷觀察現(xiàn)象,然后向水中的白磷通入氧氣,再觀察現(xiàn)象.
點(diǎn)評(píng):可燃物燃燒的條件:與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體及氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置是
 
(填序號(hào));
(2)若用A裝置制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式可以是
 
;
(3)G所示實(shí)驗(yàn)中瓶底留有少量水的目的是
 
;
(4)用F所示實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳與水反應(yīng),試管內(nèi)的水里應(yīng)加入的試劑是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有Na、H、S、O四種元素,請(qǐng)你從中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的化學(xué)式(每空限填一個(gè)).
(1)非金屬氧化物
 
.   (2)能支持燃燒的物質(zhì)
 

(3)酸
 
.  (4)堿
 
.   (5)鹽
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)鋁離子
 

(2)鎂在空氣中燃燒生成的主要氧化物
 

(3)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
 

(4)由60個(gè)碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

周末,小剛同學(xué)一家三口開(kāi)車(chē)到風(fēng)景秀麗的京娘湖踏青,并準(zhǔn)備自制燒烤.
(1)媽媽準(zhǔn)備了豆腐干、瘦肉、魚(yú)、牛奶和面包,為使?fàn)I養(yǎng)均衡,小剛又增加的食物是
 
(寫(xiě)出一種).
(2)路上,爸爸來(lái)到加油站加油,他選擇了乙醇汽油,這樣做的目的是
 

(3)燒烤時(shí),為使木炭燃燒更旺,小剛將木炭架空,原因是
 

(4)小剛將取回的清澈泉水煮沸,發(fā)現(xiàn)有少量沉淀產(chǎn)生,該泉水屬于
 
(選填“硬水”或“軟水”).
(5)離開(kāi)時(shí),為防止引發(fā)火災(zāi),請(qǐng)給出一種熄滅余火的簡(jiǎn)易方法
 

(6)為保護(hù)環(huán)境,做文明游客,請(qǐng)你對(duì)他們的春游提一條建議
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

世界上沒(méi)有真正的垃圾,只有放錯(cuò)了地方的資源.現(xiàn)在我們國(guó)家正在提倡建設(shè)節(jié)約型社會(huì),對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)回收,也是節(jié)約資源和能源的一種體現(xiàn).某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用廢銅制取硫酸銅,設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)方案:
方法一:銅和濃硫酸直接反應(yīng),Cu+2H2SO4(濃)═CuSO4+X↑+2H2O
方法二:銅在空氣中加熱生成氧化銅,氧化銅再與稀硫酸反應(yīng).
(1)方法一中X的化學(xué)式為
 
,方法二的優(yōu)點(diǎn)是:
 

(2)請(qǐng)寫(xiě)出利用鐵粉從硫酸銅溶液中提取銅的化學(xué)方程式
 

(3)生活中處處蘊(yùn)含化學(xué)知識(shí).金屬銅常用作導(dǎo)線,是因?yàn)樗哂?div id="nshnh24" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性.
(4)小細(xì)節(jié),大節(jié)約,談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約能源的一點(diǎn)做法:
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

液化氣石油氣瓶要統(tǒng)一加貼新標(biāo)識(shí),新標(biāo)識(shí)上要含有以下選項(xiàng)中的( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖中實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
測(cè)木塊長(zhǎng)度
B、
測(cè)液體溫度
C、
金屬與酸反應(yīng)
D、
過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)濾操作中不需要使用的儀器是( 。
A、燒杯B、酒精燈
C、漏斗D、鐵架臺(tái)

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同步練習(xí)冊(cè)答案