對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光
B、硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的黃色火焰
C、鋁箔在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱和耀眼的白光
D、紅磷在氧氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生白煙
考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)木炭在氧氣中和空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)鋁箔在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、鋁箔在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱和耀眼的白光，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、紅磷在氧氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生白煙，放出熱量，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我能用學(xué)到的化學(xué)知識(shí)解決許多問(wèn)題．
（1）衣服上的油污，可以用汽油洗凈，其原理是汽油能溶解油污；也可以用加了洗滌劑的水洗凈，其原理是洗滌劑具有
 
功能．
（2）服用含Al（OH）3的藥物可以用來(lái)治療胃酸過(guò)多，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知碘的元素符號(hào)為I，它的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）X的值為
 
，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，碘的化合價(jià)通常是
 
價(jià)；
（2）淀粉碘化鉀試紙是實(shí)驗(yàn)室常用試紙，其中碘化鉀的化學(xué)式是
 
；
（3）下列粒子中，屬于陰離子的是
 
（填序號(hào)，下同）；以下所代表的元素中與碘元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

只要一種試劑就可證明Cr＞Fe＞Cu，應(yīng)選下列試劑中的（　�。�
A、CuSO4溶液
B、CrSO4溶液
C、FeSO4溶液
D、氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)密閉容器中放入A、B、M、Q四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，下列說(shuō)法中，不正確的是（　　）
物質(zhì) A B M Q
反應(yīng)前質(zhì)量（g） 18 1 32 2
反應(yīng)后質(zhì)量（g） X（未知） 26 12 2
A、反應(yīng)后物質(zhì)A的質(zhì)量為13g
B、該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
C、反應(yīng)中B、M的質(zhì)量比為5：4
D、物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列先后順序不正確的是（　�。�
A、給試管中的固體加熱時(shí)，先對(duì)試管預(yù)熱，后把火焰集中在試管底部加熱
B、檢查裝置的氣密性時(shí)，先用手捂住試管，后把導(dǎo)氣管伸入水中
C、用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，先在試管中加入高錳酸鉀，后固定試管
D、在高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先撤離導(dǎo)氣管，后熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有兩份質(zhì)量相同的氯酸鉀，向其中一份加入少量二氧化錳，同時(shí)加熱兩份氯酸鉀，加熱時(shí)間與生成氧氣質(zhì)量的關(guān)系如圖．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、開(kāi)始加熱就產(chǎn)生了氧氣
B、①代表未添加二氧化錳的氯酸鉀反應(yīng)
C、加入二氧化錳能增加氧氣生成量
D、加入二氧化錳能縮短反應(yīng)時(shí)間

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式所表示的化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生且書(shū)寫正確的是（　　）
A、2NaNO3+CuCl2═2NaCl+Cu（NO3）2
B、CuCO3+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2CO3
C、CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl
D、Na2CO3+2KNO3═K2CO3+2NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有A、B、C、D四種金屬．只有A在自然界主要以單質(zhì)形態(tài)存在．D鹽的水溶液不能用B制的容器盛放，但可以用C制的容器盛放．這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（　　）
A、A＞B＞D＞C
B、C＞D＞B＞A
C、B＞D＞C＞A
D、C＞B＞D＞A

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