下列氣體既可以用固體氫氧化鈉干燥又可以用濃硫酸干燥是(  )
A、氯化氫氣體B、二氧化硫
C、氨氣D、氫氣
考點(diǎn):根據(jù)濃硫酸或燒堿的性質(zhì)確定所能干燥的氣體
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:能用濃H2SO4干燥,又能用NaOH固體干燥,說明該氣體不能與這兩者反應(yīng);濃硫酸不能干燥氨氣等溶于水顯堿性的氣體;氫氧化鈉固體不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氫等溶于水顯酸性的氣體.
解答:解:A、氯化氫能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,不能用NaOH固體干燥,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、SO2能與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,不能用NaOH固體干燥,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、NH3能與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銨,不能用濃硫酸干燥,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、氫氣既不與濃硫酸反應(yīng),也不與氫氧化鈉反應(yīng),故既可以用濃H2SO4干燥,又可以用NaOH固體干燥,故選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,是對(duì)干燥劑知識(shí)的考查,掌握干燥劑不能與被干燥的氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時(shí)b的飽和溶液100g,恒溫蒸發(fā)掉40g水后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

(2)t2℃時(shí)a物質(zhì)30g放入80g水中充分溶解溶液恰好飽和,則t2℃時(shí)a物質(zhì)的溶解度是
 
g/100g水.
(3)將t1℃時(shí)的等質(zhì)量的a和b的飽和溶液分別升溫到t2℃,此時(shí)兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為:a溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”,“小于”或“等于”)
(4)t1℃時(shí),將30克b物質(zhì)放入100克水中充分溶解,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
,將所得混合物稀釋為10%,應(yīng)加水為
 
克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

若將50g18%的NaOH溶液與50g18%的鹽酸混合充分后,滴入紫色石蕊試液顯( 。
A、藍(lán)色B、紅色C、無(wú)色D、紫色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,兩種物質(zhì)混和后,溶液質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化的是(  )
A、氫氧化鈉溶液和鹽酸
B、氯化鈉溶液和硝酸銀溶液
C、碳酸鈉溶液和鹽酸
D、硝酸鋇溶液和稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

竹炭是竹子經(jīng)過炭化處理后形成的多孔性材料,竹炭具有的性質(zhì)是(  )
A、無(wú)色固體B、易溶于水
C、不能燃燒D、有吸附性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

燃著的小木條分別插入下列氣體中,能使燃著的木條熄滅的一組氣體是( 。
①空氣②氧氣③氮?dú)猗芏趸迹?/div>
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列儀器中不能用來加熱的是( 。
A、蒸發(fā)皿B、量筒
C、燃燒匙D、試管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了書寫和學(xué)術(shù)交流的方便,國(guó)際上統(tǒng)一采用化學(xué)符號(hào),下列化學(xué)符號(hào)書寫正確的是( 。
A、鋁元素 CL
B、碳酸鈉 NaCO3
C、鐵離子 Fe2+
D、+2價(jià)的鈣元素
+2
Ca

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)真分析,有助于我們理解科學(xué)本質(zhì),下列分析判斷正確的是(  )
A、點(diǎn)燃的木條伸入某無(wú)色氣體中會(huì)熄滅,證明該無(wú)色氣體一定是二氧化碳
B、燃燒一般都伴隨著發(fā)光和放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒
C、酸能夠使紫色石蕊溶液變紅色,二氧化碳也能使紫色石蕊溶液變紅色,所以二氧化碳是酸
D、向某化肥中加入熟石灰研磨,聞到刺激性氣味,則該化肥中含有銨根離子

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同步練習(xí)冊(cè)答案