11.實驗室制氧氣的主要實驗操作有6步①熄滅酒精燈;②用排水集氣法收集氧氣;③將藥品混合物加入試管中,用帶導管的塞子塞緊固定在鐵架上;④點燃酒精燈,給試管加熱;⑤連接裝置;⑥檢驗裝置的氣密性;⑦實驗結束,把導氣管從水槽中取出.正確的操作順序是(  )
A.⑥⑤③④②⑦①B.③⑥⑤④②①⑦C.⑤⑥③④②⑦①D.③⑤⑥②④⑦①

分析 根據(jù)加熱高錳酸鉀或氯酸鉀分解制取氧氣時的操作步驟為:查、裝、定、點、收、移、熄,據(jù)此進行分析解答.

解答 解:實驗室加熱高錳酸鉀或氯酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是:連(連接儀器、組裝實驗裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→裝(裝入固體藥品,注意用高錳酸鉀時,在試管口放一團棉花)→定(用鐵架臺固定儀器裝置)→點(用火柴點燃酒精燈,給試管加熱)→收(收集氧氣)→移(把導管移出水面)→熄(熄滅酒精燈),可得正確的操作順序是:⑤⑥③④②⑦①.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握制取氧氣的步驟的口訣(“查、裝、定、點、收、移、熄”,諧音“茶莊定點收利息”)是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.實驗室里還可采用如圖裝置,通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣.
寫出該反應方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.此裝置中錐形瓶可用哪些儀器替代試管(或燒瓶),收集氧氣的方法還可以用向上排空氣法.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列生活中的各物質屬于純凈物的是( 。
A.蒸餾水B.自來水C.碳酸飲料D.糖水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列各組含氮元素的物質中,氮元素化合價相同的一組是( 。
A.N2 HNO3B.NO2 Na2NO2 C.Na2NO2 N2O5D.N2O5 Ca(NO32

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列除去雜質的方法錯誤的是(  )
選項物質(括號內為雜質)除去雜質的方法
AMnO2(KCl) 加水溶解、過濾、洗滌、干燥
BCaO(CaCO3 高溫煅燒至固體質量不再改變
CN2(O2 通過灼熱的足量的銅網(wǎng)
DCO2(CO) 通入氧氣,點燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.如圖為某化學反應的微觀模擬圖,“”和“”分別表示兩種不同元素的原子:

由“”聚集成的物質可能(填“可能”或“不可能”)是氧化物,參加反應的兩種反應物“”與“”的分子個數(shù)比為2:1,此反應的基本反應類型為化合反應;若由“”和“”構成的物質的相對分子質量分別為28、32,則由“”構成的物質的相對分子質量為44.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理中正確的是( 。
A.堿溶液能跟某些非金屬氧化物反應,所以堿溶液能吸收CO氣體
B.置換反應生成單質和化合物,但是有單質和化合物生成的反應不一定是置換反應
C.溶液中有晶體析出時,溶質質量減小,所以溶質的質量分數(shù)一定減小
D.碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體,所以與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

20.已知 A、B、C、D、E 是 初中化學中常見的五種物質.其中 A、D 是黑色固體,B、C、E 是無色氣體,化合物 D 中含有金屬元素,該金屬元素的單質是世界年產(chǎn)量最高的金屬.它們在一定條件下的轉化關系如圖1所示(→表示轉化).請回答下列問題:

(1)A 物質是C,(化學式)C 的固體名稱二氧化碳;作用滅火
(2)從微觀角度分析,B 和 C 化學性質不同的原因分子構成不同;
(3)寫出 E 轉化為 D 的化學方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(4)實驗室欲分離少量 B 和 C 組成的混合氣體,若采用圖2所示裝置,則 a 中應盛有足量的濃氫氧化鈉,盡可能先分離出的氣體是一氧化碳;關閉活塞 d,將 b 中稀鹽酸加入即盡可能得到二氧化碳氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.化學與我們的生活密切相關,請用化學知識解釋并解決生活中的一些現(xiàn)象和問題.
(1)食用加碘食鹽可防止B(填“A”或“B”).A.貧血  B.甲狀腺疾病
(2)生活中常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這種現(xiàn)象屬于乳化(填“溶解”或“乳化”)
(3)生活中為了防止鐵鍋生銹,可采取的方法是將鐵鍋擦干,放置在干燥處(合理即可).
(4)南宋詩人陸游曾著“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”從微粒的角度解釋“花氣襲人知驟暖”的原因分子是在不斷運動的.

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