現(xiàn)有金屬鐵和硫酸鋅溶液，硫酸銅溶液，欲通過實驗的方法證明鐵，銅，鋅的金屬活動性強弱，請寫出實驗的操作，現(xiàn)象、結論．
考點：金屬活動性順序及其應用
專題：金屬與金屬材料
分析：在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此進行分析解答即可．
解答：解：在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，因此可以利用硫酸鋅、鐵、硫酸銅：將鐵浸入硝酸鋅溶液中，無變化，再將鐵浸入硫酸銅溶液中，鐵的表面附著一層紅色固體，說明鋅＞鐵＞銅；
故答案為：將鐵浸入硝酸鋅溶液中，無變化，再將鐵浸入硫酸銅溶液中，鐵的表面附著一層紅色固體，說明鋅＞鐵＞銅．
點評：本題難度不大，考查金屬活動性應用，掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不反應則不活潑”是正確解答此類題的關鍵．驗證三種金屬的順序方法：排出三種金屬的正確順序，中間金屬是單質，兩邊的就是鹽溶液或中間是鹽溶液，兩邊就是金屬單質．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在“氧氣的制取和性質”實驗中，某同學取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細鐵絲，在新制較純凈的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗．結果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請分析此實驗失敗的可能原因：
①
 
；②
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列金屬的相關說法正確的是（　�。�
A、活動性排在（H）前面的金屬可以將酸中的氫氣置換出來
B、工業(yè)上，高爐煉鐵得到是純鐵
C、鋁的活動性比鐵強，所以鋁制品的抗腐蝕性能比鐵差
D、人類對金屬的使用順序為銅、鐵、鋁，這與金屬的活動性有關

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

在①紅磷，②二氧化硫，③高錳酸鉀，④空氣，⑤食鹽水，⑥液氧中，屬于混合物的是
 
；屬于純凈物的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗中，描述的現(xiàn)象不正確的是（　�。�
A、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體粉末
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C、硫在氧氣中燃燒時，發(fā)出藍紫色的火焰，生成了一種無色無味的氣體
D、碳燃燒時放出大量的熱，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體
B、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧，放出大量的熱
C、木炭燃燒生成了二氧化碳
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，放熱，生成黑色物質

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，也是常用于配制溶液的溶劑．
（1）某研究性學習小組對南京玄武湖水質狀況進行相關的調查研究．
①取水樣，靜置后過濾．過濾操作中需用到的玻璃儀器有漏斗、
 
和玻璃棒．
②若要檢驗玄武湖水屬于硬水還是軟水，可用的物質是
 
．
（2）為了配制50g 5%的氫氧化鈉溶液，需進行如下操作：
①計算；  
②稱量：調節(jié)托盤天平平衡，將一個燒杯放在托盤天平的左盤，稱量其質量．然后
 
（按操作的先后順序選填字母），直至天平平衡．A．將氫氧化鈉固體加入燒杯中    B．按需要添加砝碼、移動游碼  
③用量筒量取
 
mL水；  
④溶解；⑤裝瓶，貼標簽．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

請按要求填空．
空氣中體積分數(shù)約為78%的氣體單質是
 
（化學式）；沼氣（主要成分CH4）完全燃燒的化學方程式是
 
．地殼中含量最多的金屬元素與氧元素所形成化合物的化學式是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

電解水時，常在水中加少量的硫酸以增強水的導電性，現(xiàn)用25g 8%的硫酸溶液進行電解水的實驗，一段時間后，測得硫酸溶液中溶質的質量分數(shù)為10%，則被電解水的質量是
 
g．產(chǎn)生氫氣的體積為
 
L（氫氣的密度為0.09g/L）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案