如圖是碳的幾種單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中小圓圈均代表碳原子.

(1)甲、乙、丙三種物質(zhì)物理性質(zhì)有較大差異的原因是
 

(2)乙物質(zhì)層與層之間能發(fā)生滑動,具有滑膩感,據(jù)此請寫出它的一種用途
 
考點:碳元素組成的單質(zhì),碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:原子的排布方式不同,物質(zhì)的物理性質(zhì)就不同.物質(zhì)乙層與層之間能發(fā)生滑動,具有滑膩感的特點,據(jù)此判斷其用途.
解答:解:(1)甲、乙、丙三種物質(zhì)物理性質(zhì)有較大差異的原因是原子之間的結(jié)構(gòu)形式不同.故填:原子之間的結(jié)構(gòu)形式不同.
(2)物質(zhì)乙層與層之間能發(fā)生滑動,具有滑膩感的特點,利用這一性質(zhì).石墨可用作潤滑劑.
故答案為:(1)原子之間的結(jié)構(gòu)形式不同;(2)潤滑劑.
點評:本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

碳還原氧化銅時會生成CO2,還可能生成CO,某化學學習小組想利用下面的一些裝置來測定碳還原氧化銅生成CO的體積.

(1)廣口瓶中應裝滿液體,此液體最好是
 
,還應補充的儀器是
 

(2)關于乙和丙兩裝置到底用哪一個,學生們意見不一,最后請教老師,才知道丙更好些,那么丙裝置更好的理由是
 

(3)有同學認為丙裝置不能用于洗氣、干燥氣體,但可以用于實驗室收集氣體,若用丙裝置來收集氧氣,則先應進行的操作是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與生活聯(lián)系密切,生活中處處有化學.
(1)微量元素在人體中的含量雖然很少,但對人體卻有非常重要的作用. 人體缺
 
就會引起甲狀腺腫大.
(2)炒菜時,油鍋著火,常用鍋蓋蓋滅,應用的滅火原理是
 

(3)市場上調(diào)味品種類豐富,有碘鹽、鈣鹽、加鐵醬油等,其中碘、鈣、鐵指的是
 
(填元素或單質(zhì)).
(4)農(nóng)村一些家庭用“沼氣”做燃料,沼氣的主要成分是甲烷(CH4).寫出甲烷完全燃燒的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在客觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.

(1)圖1中甲是
 

(2)如圖2某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖, 當a=8時,該粒子的符號為
 

(3)如圖3所示,將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中,試管口放置一浸有濃氨水的棉花,可觀察到的現(xiàn)象是
 
,此現(xiàn)象說明濃氨水的性質(zhì)是
 

(4)如圖4為某反應的部分微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子.在該反應中A、B、C、D各代表一種分子,則A、B、C、D四種分子的分子個數(shù)之比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請在C、H、O、N、Cl、Na、Mn、Ca、Fe等九種元素中選擇恰當?shù)脑,用相關的離子符號、化學式或化學方程式填空:
(1)亞硝酸鈉中的陰離子
 
; 
(2)有機氮肥
 

(3)能形成溫室效應的氣體
 
;  
(4)由四種元素組成的鹽
 

(5)生石灰變成熟石灰:
 
;
(6)除去氫氣中少量氯化氫的反應:
 
;
(7)實驗室制氧氣
 
;
(8)用赤鐵礦煉鐵的原理:
 
;
(9)有刺激性氣味的氣體生成的復分解反應
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學為探究可燃物燃燒的條件,他查閱資料得知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都會產(chǎn)生白煙--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反應.
(1)他按如圖所示裝置進行實驗,觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙,銅片上的紅磷和熱水中的白磷不燃燒.根據(jù)實驗得出可燃物燃燒的條件是
 

(2)欲使白磷在熱水中燃燒,可采用的方法是
 
,白磷完全燃燒后,往燒杯中滴入幾滴石蕊試液,溶液呈紅色,證明五氧化二磷與水反應所得溶液的pH
 
  7(填“>”“=”或“<”),
(3)實驗時不慎將酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒,應立即用濕抹布蓋滅.其滅火原理是
 

(4)人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應用也需要金屬.
①根據(jù)如圖金屬應用的實例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有
 


②鋁的活動性比鐵強,但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能,其原因是
 

③據(jù)有關資料報導,現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產(chǎn)量的20%~40%.請寫出鐵銹蝕的主要條件
 

④合金在生產(chǎn)生活中得到廣泛的應用,下列合金能用來制造人造骨的是
 
(填序號).
A.不銹鋼    B.黃銅    C.鈦合金    D.硬鋁.

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科目:初中化學 來源: 題型:

我們在初中化學里學過的一些物質(zhì),在實際生活中有著重要的用途.請從①金剛石 ②一氧化碳 ③活性碳 ④大理石 ⑤干冰⑥石墨中,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號).
(1)可用于人工降雨的是
 
;(2)可用于裁玻璃的是
 
;
(3)能用來做電極的是
 
;(4)可用于做燃料的是
 

(5)可用于防毒面具濾毒罐中的物質(zhì)是
 
;(6)可用于做冰箱的去味劑的是
 

(7)常用作建筑材料的是
 
.(8)可用于做鉛筆芯的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列符號中數(shù)字“2”表示:(用序號填空)
①原子個數(shù)的是
 
;
②分子個數(shù)的是
 
;
③一個分子中某原子個數(shù)的是
 
; 
④元素化合價的是
 
;
①Zn2+     ②2CO     ③2Al3+     ④2Cu    ⑤H2S    ⑥
+2
Ba
O.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學的學科特征是在原子、分子水平研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì).
從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,金屬Na、Mg性質(zhì)不同的原因是
 
;一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因是
 
;
NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都能使酚酞溶液變紅的原因是
 
.由此可見,物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).

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