用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．注入稀鹽酸，試管內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡，固體減少，燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，還能觀察到哪些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？用微粒的觀點(diǎn)解釋后來(lái)觀察到的現(xiàn)象．

【解析】 鎂和稀鹽酸反應(yīng)放出熱量，氨水具有揮發(fā)性，溫度升高氨分子運(yùn)動(dòng)速率加快，氨水能使酚酞變紅色，所以還能觀察到的現(xiàn)象是：酚酞變紅色，原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng)，溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快． 故答案為：酚酞變紅色，分子在不斷運(yùn)動(dòng)，溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、給液體加熱時(shí)，注意試管內(nèi)液體的量，試管的傾斜度等，圖中操作正確，故A正確；B、量取液體時(shí)，視線(xiàn)應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平，圖中操作正確，故B正確；C、稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿容器內(nèi)壁緩緩注入濃硫酸中，會(huì)沸騰濺出，可能傷人，圖中操作錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；D、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，用火柴點(diǎn)燃，圖中操作正確，故D正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)：第一單元走進(jìn)化學(xué)世界同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. 添加固體藥品 B. 傾倒液體

C. 滴加液體) D. 夾試管

C 【解析】 A、取用塊狀固體藥品時(shí)，試管橫放，用鑷子將藥品放在試管口，然后慢慢豎起試管，故A錯(cuò)誤；B、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，故B錯(cuò)誤；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故C正確；D、將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部，故D錯(cuò)誤。故選C。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)第2章我們周?chē)目諝?單元檢測(cè)題 題型：多選題

某同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是(　　)

A. 物質(zhì)性質(zhì)與用途：O2助燃﹣氣焊切割金屬 H2O2分解放出O2﹣實(shí)驗(yàn)室制O2

B. 日常生活經(jīng)驗(yàn)：衣服上圓珠筆油﹣用汽油或酒精搓洗 區(qū)別棉和羊毛織物﹣取少量，點(diǎn)燃聞氣味

C. 安全常識(shí)：住宅失火時(shí)用水澆滅﹣降低可燃物著火點(diǎn) 皮膚沾上濃硫酸﹣用水沖洗，再涂氫氧化鈉

D. 化學(xué)與生活：維生素A﹣缺乏時(shí)引起壞血病 糖類(lèi)、蛋白質(zhì)﹣人類(lèi)必須攝取的營(yíng)養(yǎng)素

CD 【解析】A. O2助燃，可助燃使氣體燃燒，放出大量熱，用于氣焊切割金屬， H2O2分解放出O2，可用于實(shí)驗(yàn)室制O2；B.衣服上圓珠筆油，可用汽油或酒精搓洗，因?yàn)橛臀劭扇苡诰凭蚱停?區(qū)別棉和羊毛織物，取少量，點(diǎn)燃聞氣味，有燒焦羽毛氣味的為羊毛，沒(méi)有燒焦羽毛氣味的為棉；C燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒需要同時(shí)具備的三個(gè)條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)第2章我們周?chē)目諝?單元檢測(cè)題 題型：單選題

小敏為了研究物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關(guān)系，需要收集一瓶大約含三分之一空氣的氧氣．下列操作正確的是（ ）

A. 導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的處

B. 導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的處

C. 集氣瓶中灌的水

D. 集氣瓶中灌的水

C 【解析】 A、用排空氣法收集氧氣無(wú)法收集三分之一的氧氣，因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯�，�?huì)聚集在下部，故錯(cuò)誤；B、用排空氣法收集氧氣無(wú)法收集三分之二的氧氣，因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯�，�?huì)聚集在下部，故錯(cuò)誤；C、氧氣不易溶于水，收集一瓶大約三分之一空氣的氧氣，即收集三分之二的氧氣，所以集氣瓶中應(yīng)灌三分之二的水，故正確；D、由C可知，集氣瓶中應(yīng)灌三分之二的水，故錯(cuò)誤。故本題選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)冊(cè)第2章我們周?chē)目諝鈫卧獪y(cè)試卷 題型：填空題

某實(shí)驗(yàn)小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫，分別在盛有相同體積的空氣和氧氣的集氣瓶中燃燒．其實(shí)驗(yàn)和部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄如下：

    實(shí)    驗(yàn)

    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①木炭在空氣中燃燒

①木炭紅熱

  組

②木炭在氧氣中燃燒

②燃燒更旺，發(fā)出白光

③硫在空氣中燃燒

③微弱的淡藍(lán)色火焰

  組

④硫在氧氣中燃燒

④明亮的藍(lán)紫色火焰

通過(guò)、兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得出的規(guī)律是：________．

燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān) 【解析】 通過(guò)對(duì)比試驗(yàn)，反應(yīng)物中可燃物相同時(shí)，在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同，在氧氣中燃燒更劇烈，說(shuō)明燃燒的劇烈程度和氧氣的濃度有關(guān)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)冊(cè)第2章我們周?chē)目諝鈫卧獪y(cè)試卷 題型：多選題

有科學(xué)家預(yù)言：“水，不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)．”這是因?yàn)椋?）

A. 地球上水的總量很充足，淡水資源也很充足

B. 由于的“溫室效應(yīng)”，水在不斷地蒸發(fā)減少

C. 淡水資不充足，且分布不均勻

D. 水不斷受到污染，使淡水資越來(lái)越不充裕

CD 【解析】 A、地球上水的總量很充足，但可供人類(lèi)利用的淡水資源很少，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、水在自然界中能循環(huán)，不會(huì)因?yàn)檎舭l(fā)而缺水，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、淡水資源不充足，且分布不均勻，會(huì)造成部分地區(qū)水資源危機(jī)，選項(xiàng)正確；D、水不斷受污染，使淡水資源越來(lái)越不充裕，是造成水短缺的另一個(gè)原因，選項(xiàng)正確。故本題選CD。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)冊(cè)第2章我們周?chē)目諝鈫卧獪y(cè)試卷 題型：單選題

右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào),下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量按體積約占1/5

B. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾

C. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性

D. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量

B 【解析】 A、結(jié)合課本相關(guān)知識(shí)可知，測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的1/5，所以A正確；B、紅磷燃燒的現(xiàn)象應(yīng)是大量的白煙，等到裝置冷卻到室溫再打開(kāi)彈簧夾讀數(shù)，燃燒結(jié)束后立刻打開(kāi)彈簧夾，由于剩余氣體膨脹，使倒流入集氣瓶?jī)?nèi)的水減少，測(cè)量的結(jié)果會(huì)小于1/5 ，所以B不正確； C、若裝置漏氣時(shí)，氧氣耗盡，空氣及時(shí)補(bǔ)充，達(dá)不到實(shí)驗(yàn)的目的，故實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性，所以C...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市高淳區(qū)2018屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

工業(yè)上生產(chǎn)高純度 CaO 的主要流程示意圖如下：

（1）標(biāo)出CaCO3 中碳元素的化合價(jià)______________。

（2）反應(yīng)釜中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

（3）焙燒制得的 CaO稍冷后，立即密封保存，其原因是______________（用化學(xué)方程式表示）。

（4）高溫分解15g CaCO3，可制得CaO質(zhì)量是多少______________。

Ca（NO3）2+（NH4）2CO3═CaCO3↓+2NH4NO3；H2O+CaO=Ca（OH）2；可制得CaO質(zhì)量是8.4g。 【解析】 （1）CaCO3 中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)；化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，CaCO3 中碳元素的化合價(jià)可表示為：CaO3。 （2）反應(yīng)釜中硝酸鈣與碳酸銨反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸銨，反應(yīng)的化學(xué)方程式為...

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