某無土栽培營養(yǎng)液中,含硝酸鉀(KNO3)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%,請?zhí)羁眨?/p>
(1)硝酸鉀屬于 (選填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥料”),其中氮、氧兩種元素質(zhì)量的最簡整數(shù)比為 .
(2)要配制120kg該營養(yǎng)液,需要硝酸鉀的質(zhì)量為 kg.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請回答問題:
⑴t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度 B物質(zhì)的溶解度;(填“>”“<”或“=”)
⑵將B物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液的方法有 ;(填一種即可)
⑶t2℃時(shí),將50gA物質(zhì)加入100g水中,充分溶解后,形成溶液的質(zhì)量為 g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)圖回答:
(1)10℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度 乙物質(zhì)的溶解度.(填“>”或“=”或“<”)
(2)把30℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液降溫到10℃,析出晶體較多的是 .
(3)20℃時(shí),將50g甲物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中,最終所得溶液的質(zhì)量為 g;若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到30℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中不變的是 (填序號).
A.溶劑的質(zhì)量 B.溶液的質(zhì)量 C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D.以上都不變.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是()
A.把a(bǔ)1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫到t2℃時(shí)仍是飽和溶液
B.a(chǎn)2℃時(shí),丙的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
D.a(chǎn)3℃時(shí),三種物質(zhì)的角度大小關(guān)系:甲>丙>乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知氯化鉀在40℃時(shí)的溶解度為40g,則該溫度時(shí)氯化鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (計(jì)算結(jié)果精確至0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)欲將粗鹽提純,再用制得的精鹽配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液,下列說法正確的是()
A.過濾時(shí)玻璃棒輕輕斜靠在單層濾紙一邊
B.蒸發(fā)濾液時(shí),待蒸發(fā)皿中濾液蒸干時(shí),即停止加熱
C.配制溶液時(shí)需要經(jīng)過計(jì)算、稱量(量。、溶解、裝瓶等步驟
D.配制溶液時(shí)必備的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,下列說法不正確的是()
A.實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管
B.用托盤天平稱量所需氯化鈉的質(zhì)量3.0g
C.用10mL量筒量取所需水的體積
D.實(shí)驗(yàn)步驟是計(jì)算、稱量、量取、溶解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(水的密度約為1g/cm3).
(1)兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響更大的是 (填“甲”或“乙”).
(2)20℃時(shí),乙的溶解度為 .
(3)下列實(shí)驗(yàn)中:10ml水XYZ為飽和溶液的是 (填“X”或“Y”或“Z”);若三中溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為a、b、c,則它們的大小關(guān)系是 (用“<”或“>”或“=”表示出來)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)在生活中用途廣泛。下列說法錯(cuò)誤的是
A.某些合成材料的使用方便了人類的生活的同時(shí),也造成了“白色污染”
B.化石燃料的燃燒產(chǎn)生的有害物質(zhì)對大氣、水與土壤有不同程度的破壞
C.一氧化碳、甲醛、黃曲霉素對人體有害
D.營養(yǎng)物質(zhì)水、糖、蛋白質(zhì)、油脂、維生素等都屬于有機(jī)物,且都可以供能
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