某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),現(xiàn)用如圖所示裝置來測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(鐵架臺、鐵夾等在圖中均已略去).實驗步驟如下:

①按圖連接裝置,并檢查氣密性;
②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)的干燥管D的質(zhì)量為83.4g;
③準(zhǔn)確稱得6g純堿樣品放入容器b中;
④打開分液漏斗a的旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為85.6g.
試回答:
(1)若④⑤兩步的實驗操作太快,則會導(dǎo)致測定結(jié)果
 
(填“偏大”或“偏小”).
(2)鼓入空氣的目的是
 
,裝置A中試劑X應(yīng)選用
 

(3)若沒有C裝置,則會導(dǎo)致測定結(jié)果
 
(填“偏大”或“偏小”).
(4)E裝置的作用是
 

(5)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(精確到0.1%)
考點:實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,氣體的凈化(除雜),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:科學(xué)探究
分析:(1)分析反應(yīng)放出氣體速度過快對測定結(jié)果產(chǎn)生的影響;
(2)根據(jù)裝置的特點,分析鼓入空氣這一操作的目的及裝置A的中應(yīng)盛放的溶液;
(3)評價裝置C對測定結(jié)果的影響;
(4)分析裝置E在整個裝置中所起到的作用;
(5)分析實驗前后裝置D質(zhì)量變化,并由此質(zhì)量差計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,求出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:
(1)反應(yīng)過快會使產(chǎn)生的氣體二氧化碳沒能完全被D裝置中堿石灰吸收;快速鼓入空氣,也會使裝置內(nèi)殘留二氧化碳不能被D裝置中堿石灰完全吸收;二氧化碳質(zhì)量偏小,則測定結(jié)果偏;
故答案為:偏;
(2)鼓入空氣,可把殘留在裝置B、C中二氧化碳全部由D中堿石灰吸收;
故答案為:使B中產(chǎn)生的二氧化碳全部進(jìn)入D中;
因為空氣中含有二氧化碳,因此應(yīng)把鼓入的空氣中的二氧化碳吸收處理,所以裝置A應(yīng)放入氫氧化鈉溶液或其它堿溶液;
故答案為:NaOH溶液或堿性溶液;
(3)C裝置中的濃硫酸具有吸水性,在裝置中吸收由B裝置排出氣體中混有的水分,若少了此裝置則會使氣體中的水分被D裝置中堿石灰吸收,而使測定質(zhì)量偏大;
故答案為:偏大;
(4)如果D裝置直接與外界空氣相連通,則空氣中的水和二氧化碳會對測定結(jié)果帶來影響,所以裝置E的作用則是防止空氣中水和二氧化碳進(jìn)入裝置D中;
故答案為:防止空氣中CO2和水蒸氣進(jìn)入D中;
(5)反應(yīng)中放出二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量=85.6g-83.4g=2.2g
設(shè)放出2.2g二氧化碳消耗碳酸鈉的質(zhì)量為x
Na2CO3~CO2
106     44
x      2.2g
106
x
=
44
2.2g

 解之得 x=5.3g
純堿樣品Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
5.3g
6g
×100%≈88.3%
故答案為:88.3%.
答案:
(1)偏小
(2)使B中產(chǎn)生的二氧化碳全部進(jìn)入D中          NaOH溶液或堿性溶液
(3)偏大
(4)防止空氣中CO2和水蒸氣進(jìn)入D中
(5)88.3%
點評:固體堿石灰與氣體二氧化碳反應(yīng)時速度較慢,因此快速放出的氣體不能完全反應(yīng)而排出,測定結(jié)果出現(xiàn)較大誤差.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列去除雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法錯誤的是( 。
A、CO2(CO)--點燃
B、MnO2(KCl)--加適量的水充分溶解、過濾、洗滌、烘干
C、N2(CO2)--通過足量澄清石灰水
D、CaO(CaCO3)--高溫煅燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有K2CO3、BaCl2、H2SO4、Na2SO4四種物質(zhì)的溶液,其中一種溶液與其他三種溶液都能發(fā)生反應(yīng),這種溶液中所含的溶質(zhì)是(  )
A、K2CO3
B、BaCl2
C、H2SO4
D、Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)國際肥胖癥研究專家近日預(yù)測,到2015年中國將有
1
5
的兒童超重,兒童肥胖癥除了缺乏運動以外,攝入脂肪過多也是重要的原因,所以建議兒童合理膳食,下列食品中含油脂較少的是( 。
A、肥豬肉B、瓜子仁
C、冬瓜D、黃油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬在生產(chǎn)生活中起著重要的作用,鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ).

(1)銅可以做電線,利用了金屬銅的延展性和
 
性.
(2)鋁在空氣中表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能,這是因為鋁在空氣氧化生成一種致密的氧化膜,該氧化膜的成分是
 
(寫化學(xué)式).
(3)工業(yè)常用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)和一氧化碳冶煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵化學(xué)原理的實驗,對固體產(chǎn)物成分進(jìn)行探究.
[設(shè)計實驗]用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實驗裝置如圖1.
[進(jìn)行實驗]該小組按上述實驗設(shè)計,在一定溫度下進(jìn)行了實驗,測得下列數(shù)據(jù):
①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g(玻璃管的質(zhì)量為60.0g)
②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g(冷卻到室溫稱量)
[分析與討論]
本實驗中,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏∶魍瑢W(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵,但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑,于是大家提出查閱資料.
[查閱資料]
①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間等因素有關(guān).
②一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵.
物質(zhì)性質(zhì)四氧化三鐵氧化亞鐵氧化鐵鐵粉
顏色黑色黑色紅色黑色
能否被磁鐵吸引不能不能
③[實驗與猜想]
①該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和
 

②進(jìn)行猜想:黑色固體粉末可能
a.全部為鐵    b.
 
    c.
 

[得出結(jié)論]通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算,得出黑色固體粉末為(寫化學(xué)式)
 

[反思與評價]
①一氧化碳還原氧化鐵的實驗中,若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度和延長反應(yīng)時間.
②實驗裝置圖中采用虛線框內(nèi)的如圖2裝置,其作用有
 

A.收集一氧化碳    B.吸收二氧化碳    C.檢驗二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請觀察如圖標(biāo)志徽記,你認(rèn)為它是什么徽記?
 
其含義是什么?
 
;再請你提出兩條保護(hù)水源、凈化水源的建議或措施.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)分子、原子、離子的敘述中,錯誤的是( 。
A、帶有電核的原子或原子團(tuán)叫做離子
B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
C、原子是不能再分的一種粒子
D、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,主要成分不同的一組是( 。
A、沼氣和天然氣
B、干冰和冰
C、大理石和石灰石
D、酒精和乙醇

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

打雷閃電的時候,空氣中有極少的氧氣( O2)變?yōu)槌粞酰∣3),下列說法正確的是( 。
A、該變化是物理變化
B、該變化是化學(xué)變化
C、氧氣和臭氧是同一種物質(zhì)
D、氧氣和臭氧不是同一種物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案