實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量固體溶于水,加入 過量的氯化鋇溶液; | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想Ⅲ成立 |
②將上述反應(yīng)后的混合液過濾,取少量濾液,加入無色酚酞試液. | 酚酞試液變紅色 |
分析 (1)氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
氯化鋇溶液顯中性,能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉;
氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
(2)二氧化碳能夠溶于水;
根據(jù)二氧化碳的體積、密度可以計(jì)算二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)碳酸鈉能和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉;
玻璃棒的用途有攪拌、引流、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等.
解答 解:(1)固體中可能只含碳酸鈉,也可能只含氫氧化鈉,也可能含有碳酸鈉和氫氧化鈉.
故填:碳酸鈉和氫氧化鈉.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論如下表所示:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量固體溶于水,加入過量的氯化鋇溶液; | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想Ⅲ成立 |
②將上述反應(yīng)后的混合液過濾,取少量濾液,加入無色酚酞試液. | 酚酞試液變紅色 |
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用甲醛浸泡海鮮 | B. | 在果汁中加入“塑化劑”增加口感 | ||
C. | 用工業(yè)鹽(亞硝酸鈉)腌制食品 | D. | 在煲好的雞湯中加入碘鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
盛有銅粉的儀器中空氣體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反復(fù)推拉注射器,當(dāng)氣球恢復(fù)原狀時(shí),停止推拉并熄滅酒精燈.觀察注射器中氣體體積 |
20mL | 14mL | 8mL |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)入空氣不暢通的溶洞,最好用火把進(jìn)行照明 | |
B. | 發(fā)現(xiàn)廚房煤氣泄漏,可立即打開排氣扇電源開關(guān) | |
C. | 用煤爐取暖,可在煤爐上放一壺水以防煤氣中毒 | |
D. | 含糖量較高的糧食,為了防止其霉變可將其放在濕度較大的地方 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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