Question

12．（1）某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)，主要經(jīng)過以下操作步驟：稱量→溶解→過濾→蒸發(fā)→再次稱量→計(jì)算產(chǎn)率．在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒，作用是攪拌，使之受熱均勻，防止液滴飛濺．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該小組發(fā)現(xiàn)所得食鹽產(chǎn)率明顯低于其他小組，其原因可能是AB．
A．粗鹽未充分溶解就過濾B．傾倒時(shí)，有部分氯化鈉溶液濺出
C．蒸發(fā)后，所得的精鹽較潮濕
（2）電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品，主要過程如下：

①氣體A是密度最小的氣體，該氣體的名稱為氫氣，寫出一個(gè)由酸D轉(zhuǎn)化為氣體A 的化學(xué)方程式Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑（合理答案均給分），該反應(yīng)是放熱（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
②電解后生成的堿B的化學(xué)式為NaOH，你猜想的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變（或質(zhì)量守恒定律）．

Answer 1

分析 （1）粗鹽提純的步驟是：稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)、再次稱量、計(jì)算產(chǎn)率；在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒攪拌；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率較低，根據(jù)計(jì)算公式可以知道最后所得到精鹽少了，或是粗鹽的質(zhì)量多了，或是計(jì)算錯(cuò)誤等原因；
（2）①先根據(jù)“密度最小的氣體”推測出A是氫氣；又因?yàn)槁葰夂蜌錃恻c(diǎn)燃生成的化氫氣體溶于水生成鹽酸，然后再根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)來確定化學(xué)方程式；
②根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變來推測堿B的化學(xué)式．

解答 解：（1）粗鹽提純的步驟是：稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)、再次稱量、計(jì)算產(chǎn)率；在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒，作用是攪拌，使之受熱均勻，防止液滴飛濺；
A、粗鹽未充分溶解就過濾，會流失一部分氯化鈉，所以會導(dǎo)致產(chǎn)率降低；
B、傾倒時(shí)，有部分氯化鈉溶液濺出，會使獲得的精鹽質(zhì)量減少，所以會導(dǎo)致產(chǎn)率降低；
C、蒸發(fā)后，所得的精鹽較潮濕，則會由于含有了水分，而導(dǎo)致產(chǎn)率偏大．
所以可能導(dǎo)致產(chǎn)率偏低的因素為：AB．
（2）①密度最小的氣體是氫氣；氯氣和氫氣點(diǎn)燃生成氯化氫氣體，溶于水生成鹽酸，鋅與鹽酸反應(yīng)會轉(zhuǎn)化為氣體A氫氣，化學(xué)方程式是：Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑；
②反應(yīng)前為鈉元素、氯元素、氫元素和氧元素，反應(yīng)后生成物為氫氣、氯氣和堿B，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變可知，堿B氫氧化鈉．
故答案為：（1）過濾；攪拌，使之受熱均勻，防止液滴飛濺；AB；
（2）①氫氣；Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑（合理答案均給分）； 放熱；
②NaOH；化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變（或質(zhì)量守恒定律）．

點(diǎn)評 本題考查粗鹽的提純步驟，和根據(jù)信息解題的能力，是一個(gè)一道多點(diǎn)知識的考查題，重點(diǎn)是一些相關(guān)的基礎(chǔ)知識，強(qiáng)化了基礎(chǔ)知識的理解與掌握．