一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別為

A．質(zhì)子數(shù) B．最外層電子數(shù) C．電子數(shù) D．中子數(shù)

A

【解析】

試題分析：元素含義：具有相同質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）的一類原子的總稱，因此：元素的種類由原子的質(zhì)子數(shù)決定，質(zhì)子數(shù)不同，元素種類不同，故選A

考點：元素含義

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期期末�？蓟瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（6分）某同學(xué)加熱33g氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣，至混合物質(zhì)量不再減少時得

到23.4g固體。求：

（1）生成氧氣的質(zhì)量？

（2）反應(yīng)前混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（計算結(jié)果保留至1%）

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期第一次月考化帶學(xué)試（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水

B．農(nóng)家肥的腐熟、動植物呼吸都是氧化反應(yīng)

C．鐵絲在氧氣中燃燒，可以生成三氧化二鐵

D．氧氣只能用排水法收集

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省東莞市南開實驗學(xué)校初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）在化學(xué)課外興趣小組活動中，小組同學(xué)從河里取了一定量的水做水樣，請根據(jù)下列實驗回答問題。

（1）用下圖簡易凈水器對水樣進(jìn)行初步凈化。

其中使水樣通過（填序號，下同） 層主要除去固體不溶性雜質(zhì)，通過 層以除去不溶性固體、可溶性雜質(zhì)及臭味。

A．小卵石 B．石英砂 C．活性炭

（2）檢驗凈化后的水是軟水或硬水的方法是（填序號） 。

A．用肥皂水 B．加熱煮沸 C．蒸餾

（3）為了確定水的組成，課外小組進(jìn)行了電解水的實驗，請你寫出電解水的反應(yīng)方程式 。與電源兩極相連的兩端，正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為（用體積相同的容器收集） 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省東莞市南開實驗學(xué)校初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子。

下列說法不正確的是

A．圖中能表示氫分子的是“”

B．反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變

C．該反應(yīng)中共涉及三種單質(zhì)和三種化合物

D．該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1 :1

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省東莞市南開實驗學(xué)校初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖所示變化屬于化學(xué)變化的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省敦煌市初三學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列符號既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示一種單質(zhì)的是

A、N2 B、H C、O D、Fe

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省南平市初三上學(xué)期第一次片考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）用下列物質(zhì)的序號回答有關(guān)問題（多選或少選不給分）：

①潔凈的空氣 ②四氧化三鐵 ③冰水混合物 ④礦泉水

⑤紅磷 ⑥液氧 ⑦氯酸鉀 ⑧氯酸鉀和二氧化錳加熱分解后的固體剩余物

屬于混合物是 ，屬于單質(zhì)是 ，屬于化合物是 ，

屬于氧化物是 ，含有氧分子的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市沙坪壩區(qū)初三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

近年來，我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象，下列不屬于大氣污染物的是

A．可吸入顆粒物（PM2.5） B．CO2

C．NO2 D．SO2

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