用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示下列意義:
(1)2個(gè)硫原子
 

(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 

(3)5個(gè)二氧化氮分子
 

(4)2個(gè)亞鐵離子
 

(5)地殼中含量最多的金屬元素
 

(6)標(biāo)出O2中O的化合價(jià)
 

(7)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)原子的表示方法進(jìn)行分析;
(2)相對(duì)分子質(zhì)量為化學(xué)式中各元素的相對(duì)原子質(zhì)量之和的總和;又知各種元素中,相對(duì)原子質(zhì)量最小的元素為氫元素,所以相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物應(yīng)為:氫元素與氧元素形成的化合物;
(3)根據(jù)分子的表示方法進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)離子的表示方法進(jìn)行分析;
(5)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素;
(6)根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零進(jìn)行分析;
(7)根據(jù)保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是分子進(jìn)行分析;
解答:解:(1)根據(jù)用元素符號(hào)表示原子的方法,2個(gè)硫原子可表示為:2S;
(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物應(yīng)為氫元素與氧元素形成的化合物為水,化學(xué)式為:H2O;
(3)根據(jù)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該種分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,5個(gè)二氧化氮分子可表示為:5NO2
(4)根據(jù)離子的表示方法,表示離子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫在符號(hào)前面;寫離子符號(hào)時(shí)要在元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角標(biāo)上離子所帶電荷數(shù),是“1”時(shí)省略,且數(shù)值在前,正、負(fù)號(hào)在后;2個(gè)亞鐵離子可表示為:2Fe2+;
(5)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素;可表示為:Al;
(6)根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,在單質(zhì)中,元素的化合價(jià)為零,故O2中O的化合價(jià)可表示為:
0
O2
;
(7)二氧化碳是二氧化碳分子構(gòu)成的,所以保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是分子,可表示為:CO2;
故答案為:(1)2S;(2)H2O;(3)5NO2;(4)2Fe2+;(5)
0
O2
;(7)CO2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

觀察法:先金屬后原子團(tuán)
(1)CuSO4+NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2
(2)Mg+HCl═MgCl2+H2
(3)Fe2O3+H2SO4═Fe2(SO43+H2O
(4)Al+H2SO4═Al2(SO43+H2
(5)Fe(OH)3+H2SO4═Fe2(SO43+H2O
(6)Al2(SO43+NaOH═Na2SO4+Al(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題(裝置填序號(hào)):

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,可選用的收集裝置有
 
;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)用排水法收集氧氣時(shí)不宜立即收集,因?yàn)?div id="1jvzrdv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,可選用的收集裝置有
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬具有一些共同的物理性質(zhì),如有
 
,可以作裝飾品;能
 
,可以作導(dǎo)線;能
 
,可以作鍋;具有
 
性,可以展成簿片或拉成絲.大多數(shù)金屬都是固體,只有
 
是液體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某農(nóng)田需靠施用化學(xué)肥料補(bǔ)充一定量的氮元素,施用了30kg尿素[CO(NH22],若改用碳酸氫銨(NH4HCO3),則需要碳酸氫銨的質(zhì)量是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

①電能   ②水能    ③天然氣    ④石油    ⑤煤    ⑥太陽能    ⑦風(fēng)能    ⑧潮汐能    ⑨氫氣    ⑩“可燃冰”等能源對(duì)人類的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都有著極其廣泛和重要的用途.
試回答下列問題(用序號(hào)回答):
(1)“西氣東輸”工程輸送的能源物質(zhì)是
 

(2)埋藏于海底,目前在開采技術(shù)上還存在很大困難的能源物質(zhì)是
 

(3)可以用于生產(chǎn)城市居民生活所用的管道煤氣的能源物質(zhì)是
 

(4)屬于二級(jí)能源的是
 
,屬于不可再生能源的是
 

(5)屬于通過非化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生能量的能源是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬在日常生活中隨處可見,研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬
(1)鋁、鐵、銅是常見的金屬.人類開始使用這三種金屬的先后順序?yàn)?div id="9thf9pl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用元素符號(hào)表示);             
(2)鋁合金常用于制造飛機(jī)的外殼,鋁合金的主要優(yōu)點(diǎn)是
 

(3)在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的
 
性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有下列四種氯化物:①NaCl;②KCl;③CaCl2;④MgCl2.它們所含金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小順序是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國豬肉價(jià)格在一段時(shí)間內(nèi)上漲幅度較大,有關(guān)豬肉的一些問題也引起人們的格外關(guān)注.有資料顯示,肉類新鮮程度的變化會(huì)引起pH發(fā)生相應(yīng)變化,變化關(guān)系如表( 。
名稱 新鮮肉 次鮮肉 變質(zhì)肉
pH 5.8~6.2 6.3~6.6 >6.7
A、肉越新鮮,酸性越弱
B、肉越新鮮,堿性越弱
C、肉變質(zhì)過程中,酸性減弱
D、肉變質(zhì)過程中,堿性減弱

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同步練習(xí)冊(cè)答案