如圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．若要從乙的飽和溶液中結(jié)晶析出乙，適合采用降溫結(jié)晶法

C．降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液

D．10℃時(shí)甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

 

C

【解析】

試題分析：溶解度曲線表示某物質(zhì)在不同溫度下的溶解度或溶解度隨溫度的變化情況；溶解度曲線有三個(gè)方面的應(yīng)用：（1）根據(jù)溶解度曲線，可以看出物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化而變化的情況；（2）根據(jù)溶解度曲線，比較在一定溫度范圍內(nèi)的物質(zhì)的溶解度大�。唬�3）根據(jù)溶解度曲線，選擇分離某些可溶性混合物的方法；A.甲的溶解度大于乙的溶解度，不正確，只有指明某溫度下，才能比較兩種物質(zhì)的溶解度大�。徽f(shuō)法錯(cuò)誤；B. 因?yàn)橐业娜芙舛?/span>受溫度影響不大，所以要從乙的飽和溶液中結(jié)晶析出乙，應(yīng)采用蒸發(fā)結(jié)晶；說(shuō)法正確；C. 降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶和，因?yàn)榧孜镔|(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小； D. 10℃時(shí)甲、乙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，不正確，沒(méi)有說(shuō)明溶液是否飽和，說(shuō)法錯(cuò)誤；故選C

考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省興化市九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

H7N9型禽流感是一種新型禽流感，至今尚未有疫苗推出。達(dá)菲（C16H28N2O4·H3PO4）可用于H7N9的前期抗病毒治療。生產(chǎn)達(dá)菲的主要原料——莽草酸（C7H10O5）可從我國(guó)盛產(chǎn)的八角茴香中提取。

(1)下列關(guān)于達(dá)菲和莽草酸的說(shuō)法中正確的是 （選填字母）。

A．達(dá)菲是一種有機(jī)高分子

B．莽草酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為7:10:5

C．莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量是174

D．長(zhǎng)期飲用硬水是補(bǔ)鈣的最好方法，有利于人體健康

(2)從八角茴香中提取莽草酸的過(guò)程中，需經(jīng)真空減壓蒸發(fā)濃縮而不能直接在空氣中加熱蒸發(fā)，主要是為了防止加熱時(shí)莽草酸被氧化，試寫(xiě)出莽草酸在空氣中燃燒的化學(xué)方程式： 。

(3)醫(yī)院里常用高溫蒸煮的方法給醫(yī)療器械消毒，其原理是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省東臺(tái)市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成自來(lái)水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示：

 

請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

（1）操作①的名稱是 ；該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和 ，其中 玻璃棒的作用是 。

（2）操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素，其凈水原理是利用活性炭的 作用 ，該過(guò)程主要是 變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量 ，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明液體D是硬水。

（4）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常用 的方法來(lái)降低水的硬度。操作③是消毒殺菌，新型自來(lái)水消毒劑ClO2可由下列反應(yīng)制備：Cl2＋2X===2NaCl＋2ClO2，X的化學(xué)式為 。

（5）節(jié)水是我們每個(gè)人義不容辭的職責(zé)，請(qǐng)你結(jié)合生活和課本知識(shí)，提出一條節(jié)水建議： 。

（6）使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源，這里的“磷”是指 ；（選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”）

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省東臺(tái)市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．彩紙折成紙鶴 B．白雪緩慢消融

C．葡萄釀成美酒 D．霓虹燈光閃爍

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年山東省濰坊市中考模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，圖中“—”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。下列說(shuō)法中不正確的是

A．甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2

B．丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽

C．當(dāng)乙為NaOH時(shí)，它可由Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成

D．當(dāng)甲為一種堿時(shí)，它與硫酸銅溶液的反應(yīng)可能產(chǎn)生兩種沉淀

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年山東省濰坊市中考模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．鉛筆芯在紙上畫(huà)過(guò)會(huì)留下黑色痕跡，是因?yàn)殂U筆芯的主要成分石墨很硬

B．金剛石、石墨和C60因?yàn)闃?gòu)成它們的原子數(shù)目不同，導(dǎo)致化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)差異很大

C．在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒

D．在書(shū)寫(xiě)具有保存價(jià)值的檔案時(shí)，規(guī)定使用碳素墨水是因?yàn)樘荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年山東省濰坊市中考模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

黨的十八大報(bào)告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度。下列做法不符合這一要求的是

A．合理開(kāi)發(fā)潔凈能源

B．全面關(guān)�；て髽I(yè)

C．改進(jìn)汽車(chē)尾氣凈化技術(shù)

D．研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年山東省德州市臨邑縣九年級(jí)第一次練兵考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列整理與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)，完全正確的是

A．常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別

B．物質(zhì)的性質(zhì)和用途

硬水和軟水——加肥皂水?dāng)嚢?/span>

氯化銨和硫酸鉀——用水鑒別

洗潔精除去餐具油污——乳化作用

氧氣用于火箭發(fā)射——氧氣的可燃性

C．“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施

D．資源的利用和保護(hù)

改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

減少使用一次性塑料方便袋和筷子等

愛(ài)護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染

保護(hù)金屬資源只能通過(guò)防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn)

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年山東省臨沂市九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

如圖A、B、C三種物質(zhì)都含有同一種元素，B是單質(zhì), A、C都是氧化物,C是一種黑色固體物質(zhì)。請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出A、B、C三種物質(zhì)的化學(xué)式A ；B ；C 。

寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 。

（3）反應(yīng)①是初中階段所學(xué)的基本反應(yīng)類型之一，請(qǐng)指明反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型 。

 

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