2003年元月5日,我國載有模擬宇航員的“神舟”四號飛船在預(yù)定區(qū)域成功著陸.運(yùn)送飛船的長征二號F捆綁式大推力火箭的發(fā)動(dòng)機(jī)是陜西省某研究所研制的.火箭主要燃燒偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2).下列有關(guān)偏二甲肼組成的敘述,正確的是( 。
A、由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫氣分子、一個(gè)氮?dú)夥肿咏M成
B、由碳、氫、氮三種元素組成
C、由2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成
D、組成元素碳、氫、氮的質(zhì)量比為1:4:1
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,元素質(zhì)量比的計(jì)算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:從宏觀上看,偏二甲肼是由碳、氫、氧三種元素組成的.從微觀上分析,偏二甲肼是由分子構(gòu)成的,偏二甲肼分子是由碳原子、氫原子和氮原子構(gòu)成,且1個(gè)偏二甲肼分子中含有2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子;根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析偏二甲肼中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比.
解答:解:A、從微觀上分析,偏二甲肼是由分子構(gòu)成的,偏二甲肼分子是由碳原子、氫原子和氮原子構(gòu)成,且1個(gè)偏二甲肼分子中含有2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子,故A錯(cuò)誤;
B、從宏觀上看,偏二甲肼是由碳、氫、氧三種元素組成的,故B正確;
C、1個(gè)偏二甲肼分子中含有2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子,故C錯(cuò)誤;
D、偏二甲肼中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比為:12×2:8:14×2=24:8:28=6:2:7;故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評:本題主要考查化學(xué)式的意義、根據(jù)化學(xué)式確定組成物質(zhì)元素之間的質(zhì)量關(guān)系,并應(yīng)用知識進(jìn)行解題的能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C三種物質(zhì)(或溶液)可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化.
(1)符合該轉(zhuǎn)化規(guī)律的A物質(zhì)是
 

(2)寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)如圖轉(zhuǎn)化中體現(xiàn)出金屬單質(zhì)具有的化學(xué)性質(zhì)有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

諾龍是興奮劑中的一種,其化學(xué)式是C18H26O2.下列關(guān)于諾龍的說法正確的是( 。
A、一個(gè)諾龍分子中含有46個(gè)原子
B、諾龍中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為18:26:2
C、諾龍中含有氧分子
D、諾龍由18個(gè)碳原子、26個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、沾有濃硫酸的小木條逐漸變黑
B、濃鹽酸在空氣中敞口放置出現(xiàn)白煙
C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D、二氧化碳通入無色酚酞試液后溶液變色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列生活現(xiàn)象能用物理變化解釋的是( 。
A、水壺?zé)霈F(xiàn)水垢
B、夏天室外曝曬下的汽車發(fā)生自燃
C、寒冷冬季室內(nèi)窗戶玻璃出現(xiàn)水霧
D、牛奶過期變酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)溶于水后,溶液的溫度不會(huì)發(fā)生明顯變化的是( 。
A、濃硫酸B、食鹽
C、氫氧化鈉D、硝酸銨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

測得某強(qiáng)力除油污試劑的pH=13,關(guān)于它的說法正確的是( 。
A、顯堿性
B、顯中性
C、一定能與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體
D、露置在空氣中一段時(shí)間后pH將一定變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化能證明分子可以再分的是( 。
A、水蒸發(fā)B、水蒸氣液化
C、水通電分解D、水結(jié)成冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列用問題的研究中,未利用對比實(shí)驗(yàn)的思想方法的是(  )
A、
B、
C、
D、

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