A、B、C三種物質(zhì)（或溶液）可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化．
（1）符合該轉(zhuǎn)化規(guī)律的A物質(zhì)是
 

（2）寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

（3）如圖轉(zhuǎn)化中體現(xiàn)出金屬單質(zhì)具有的化學(xué)性質(zhì)有
 
．
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：常見物質(zhì)的推斷題
分析：依據(jù)圖示的信息可知B是藍(lán)色溶液，則B是硫酸銅，硫酸銅和鐵反應(yīng)能生成紅色的銅和硫酸亞鐵，銅和氧氣反應(yīng)能生成黑色的氧化銅A，據(jù)此分析解答即可；
解答：解：B是藍(lán)色溶液且是硫酸反應(yīng)制得，則B是硫酸銅，硫酸銅和鐵反應(yīng)能生成紅色的銅和硫酸亞鐵，銅和氧氣反應(yīng)能生成黑色的氧化銅A，氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色的硫酸銅，帶入框題推斷合理；
（1）由分析知A是氧化銅（CuO）；
（2）A→B反應(yīng)是氧化銅和硫酸的反應(yīng)，其化學(xué)方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；
（3）從圖中的轉(zhuǎn)化可知金屬金屬能與氧氣反應(yīng)也能與鹽溶液反應(yīng)；
故答案為：（1）CuO；（2）CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；（3）金屬與氧氣反應(yīng)；金屬與鹽溶液反應(yīng)．
點(diǎn)評(píng)：題主要是考查同學(xué)們的綜合分析能力，不但要求同學(xué)們具備有關(guān)化合物的基礎(chǔ)知識(shí)，而且要有實(shí)驗(yàn)操作的經(jīng)歷和分析、解決化學(xué)實(shí)驗(yàn)問題的能力．解題時(shí)需要認(rèn)真分析題目給出的條件，聯(lián)系實(shí)際，逐一分析推斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知用10%氫氧化鉀溶液56g滴加到18.5g稀鹽酸中（含2滴酚酞試液），混合液剛好由無色變?yōu)榉奂t色時(shí)，可認(rèn)為恰好完全反應(yīng)．

（1）求算反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）試列式計(jì)算說明將該反應(yīng)后所得溶液冷卻室溫20℃，要配制此溫度時(shí)的飽和溶液最簡(jiǎn)單的方法是
 
（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）．已知：20℃時(shí)氯化鉀的溶解度為34g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有氧氣、稀有氣體、氮?dú)狻⒍趸�、酒精、食鹽等物質(zhì)，請(qǐng)選擇對(duì)應(yīng)的物質(zhì)填入下列空白處．
①司機(jī)駕車前飲用的飲料中，不能含有的是
 
；
②能使澄清石灰水變渾濁
 
；
③約占空氣體積的78%的氣體
 
；
④支持燃燒
 
；
⑤日常生活中用來調(diào)味盒防腐的是
 
；
⑥制成有色電光源
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把一塊碳酸鈣放入稀鹽酸中，直到?jīng)]有氣體放出，且碳酸鈣有剩余，所得溶液中溶質(zhì)為
 
，溶劑為
 
；如果加入的碳酸鈣沒有剩余，則溶液中的溶質(zhì)一定有
 
，還可能有
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表是幾種家用清潔劑的功能、有效成分．據(jù)表回答下列問題：
清潔劑名稱 潔廁靈 活性彩漂 漂白精
功能 清除馬桶內(nèi)的污垢 漂洗衣物，使色彩更亮麗 快速漂除衣物污漬
有效成分 HCl H2O2 NaClO（次氯酸鈉）
（1）純堿也是家庭中常用的堿性去污清潔劑，“潔廁靈”能否與純堿混用？
 
．
（2）在盛有適量“活性彩漂”液體的試管中，加少量二氧化錳，觀察到的現(xiàn)象是
 
，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示裝置回答下列問題．
（1）儀器①、②的名稱：①
 
②
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選擇裝置
 
（填字母）制取氧氣．
①該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng)．
②用排水法集氣時(shí)，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是
 
，裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)
 
（填“向上”或“向下”）放在桌面上．
③用排水法集氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)完畢，停止加熱前應(yīng)該先
 
，再
 
．此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是：
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室可用裝置B制取多種氣體．
①若制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．
②若用大理石（固體）和稀鹽酸（液體）制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是：
 
（填字母）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是對(duì)乙醇部分性質(zhì)的描述：①有刺激性氣味②無色透明的液體③易揮發(fā)④極易溶于水⑤具有可燃性
請(qǐng)用序號(hào)回答下列問題：其中屬于其物理性質(zhì)的是
 
；屬于其化學(xué)性質(zhì)的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：將空氣吹入K2C03溶液生成KHC03，然后加熱使KHC03分解出C02，再轉(zhuǎn)化為有機(jī)物實(shí)施碳循環(huán)．根據(jù)以下流程回答．

（1）吸收池中主要發(fā)生K2C03+H20+C02=2KHC03，則分解池中反應(yīng)的方程式為
 
；
（2）在合成塔中若氣體X是H2，反應(yīng)生成甲醇（CH3OH）和水，該反應(yīng)方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2003年元月5日，我國(guó)載有模擬宇航員的“神舟”四號(hào)飛船在預(yù)定區(qū)域成功著陸．運(yùn)送飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F捆綁式大推力火箭的發(fā)動(dòng)機(jī)是陜西省某研究所研制的．火箭主要燃燒偏二甲肼（化學(xué)式為C2H8N2）．下列有關(guān)偏二甲肼組成的敘述，正確的是（　　）
A、由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫氣分子、一個(gè)氮?dú)夥肿咏M成
B、由碳、氫、氮三種元素組成
C、由2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成
D、組成元素碳、氫、氮的質(zhì)量比為1：4：1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案