A. | 為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性可以在水中加入少量的硫酸鈉或氫氧化鈉 | |
B. | 接通直流電后在電極的附近產(chǎn)生氣泡且試管中的液面下降 | |
C. | 把2號(hào)導(dǎo)管的氣體導(dǎo)出可以在空氣中點(diǎn)燃發(fā)出淡藍(lán)色火焰 | |
D. | 電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成 |
分析 根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論:電解水時(shí),與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,是氧氣;與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,能燃燒,是氫氣;且兩者的體積之比大約是1:2;進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:A、為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性可以在水中加入少量的硫酸鈉或氫氧化鈉,故選項(xiàng)說法正確.
B、接通直流電后,在電極的附近產(chǎn)生氣泡且試管中的液面下降,故選項(xiàng)說法正確.
C、把2號(hào)導(dǎo)管的氣體導(dǎo)出,在空氣中點(diǎn)燃發(fā)出淡藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)說法正確.
D、電解水得到氫氣和氧氣,氫氣、氧氣分別是由氫元素、氧元素組成的,則說明了水由氫元素、氧元素組成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論(正氧負(fù)氫、氫二氧一)等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳 | |
B. | 銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅 | |
C. | 甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水 | |
D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K2SO4、CuSO4、KOH | B. | NaCl、K2CO3、Na2SO4 | ||
C. | FeCl2、NaNO3、Na2SO4 | D. | (NH4)2SO4、NH4Cl、NaCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①點(diǎn)燃使用汽油作燃料的油燈 將光潔干冷的燒杯罩在火焰上方 | 現(xiàn)象①:燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧(或水珠、液珠) | 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水. |
②將燒杯迅速翻轉(zhuǎn),注入澄清石灰水,振蕩 | 現(xiàn)象②:澄清的石灰水變渾濁 | 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜方法 |
A | CaCl2溶液 (鹽酸) | 加入適量的Na2CO3 |
B | N2(O2) | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
C | NaCl (Na2CO3) | 加適量稀鹽酸 |
D | CaO (CaCO3) | 高溫煅燒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 中子數(shù) | B. | 電子數(shù) | C. | 質(zhì)子數(shù) | D. | 相對(duì)原子質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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