下列試劑中，可用來鑒別氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液的是（　�。�
A、酚酞試液B、石蕊試液
C、稀鹽酸D、二氧化碳
考點：酸、堿、鹽的鑒別
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．
解答：解：A、氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液均顯堿性，均能使酚酞溶液變紅色，不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選項錯誤．
B、氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液均顯堿性，均能使石蕊試液變藍色，不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選項錯誤．
C、氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液均能與稀鹽酸發(fā)生中和反應，但均無明顯變化，不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選項錯誤．
D、二氧化碳能與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀，與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，但無明顯變化，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項正確．
故選：D．
點評：本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

將16g高錳酸鉀放入大試管中，加熱一段時間后，冷卻，稱得剩余固體的質(zhì)量為14.4g，下列推斷中正確的是
 
．
A．反應后剩余固體為錳酸鉀和二氧化錳的混合物
B．二氧化錳在反應中是催化劑
C．該反應共生成氧氣的質(zhì)量為（16-14.4）g
D．反應后剩余固體為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗小組安裝如圖1裝置，通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素．
（1）實驗小組同學用如圖方法檢查該裝置氣密性：關閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移）一段距離，停止用力后松手，若觀察到
 
，則氣密性良好，否則氣密性差．
（2）二氧化錳催化下H2O2分解的化學式表達式是
 
．
（3）甲小組設計了如表的探究方案進行實驗，并得出了如圖2數(shù)據(jù)．
 實驗編號實驗目的溫度催化劑濃度
甲組實驗Ⅰ探究濃度對H2O2分解速率的影響25℃二氧化錳（0.5g）10mL 2%H2O2
甲組實驗Ⅱ
 
 
10mL 5%H2O2
①請在表格中填寫相應內(nèi)容使實驗方案完整；
②甲組實驗得出的數(shù)據(jù)可知：其它條件相同時，濃度越大，H2O2分解速率
 
；
（4）乙組同學對實驗進行了反思：裝置中原有的空氣對實驗結(jié)果
 
影響（填“有”或“沒有”）；實驗后裝置中二氧化錳的質(zhì)量和化學性質(zhì)
 
（填“有”或“沒有”）改變；注射器在實驗室中可以替代許多實驗儀器，請任意說出一種
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一包白色粉末可能有硫酸鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鈉、硫酸銅中的一種或幾種組成．做實驗有如下現(xiàn)象：
（1）將少量白色粉末放入足量的水中，攪拌、靜置、過濾，得到白色固體和無色濾液． 
（2）向所得固體中加入稀硝酸，固體完全溶解并有氣體放出． 
（3）向所得濾液中加入稀硫酸，有白色沉淀產(chǎn)生．
試推斷：該粉末一定含有
 
，一定不含有
 
，可能含有
 
．寫出（3）中的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是空氣中氧氣含量的測定裝置．試回答：
（1）盛在燃燒匙中的物質(zhì)常用紅磷，該物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象是
 
，該反應的化學方程式是
 
．燃燒完畢冷卻到室溫后看到水面上升約五分之一的高度，得出實驗結(jié)論：
 
．
（2）若A中物質(zhì)的質(zhì)量太少，測得氧氣的體積分數(shù)會
 
．（填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，圖中●和○分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示單質(zhì)的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗是化學學習的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成．請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：（1）通電后兩極上都有氣泡冒出，負極產(chǎn)生的氣體是
 
，由于這是一種具有
 
性的氣體，因此點燃前必須
 
．正極產(chǎn)生的氣體是
 
．
（2）實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是
 
．
（3）水通電后發(fā)生的表達式為
 
．該實驗得 出水是由
 
兩種元素組成的結(jié)論．
（4）在某次電解水的實驗中加入了少量的NaOH溶液，測得了分別與電源正 負兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實驗數(shù)據(jù)如下：
時間/分鐘12345678910
陰極生成氣體體積（cm3）6122029394955657585
陽極生成氣體體積（cm3）24711162126313641
仔細分析以上實驗數(shù)據(jù)，1～6分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2：1，可能的原因是
 
，從第7分鐘開始，每分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比約為2：l，可能的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某品牌牛奶的標簽，回答問題：
（1）該品牌牛奶中，能提供能量的是
 
；
A．蛋白質(zhì)  B．脂肪  C．碳水化合物  D．維生素  E．鈣
（2）淀粉是一種常見的碳水化合物，常用
 
檢驗淀粉；
（3）鈣是人體必須元素之一，缺鈣會導致
 
（答一點即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

加碘食鹽”中的“碘”指的是（　�。�
A、單質(zhì)B、原子C、離子D、元素

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