實驗是科學(xué)探究的重要方法.如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題.
(1)根據(jù)表格提供的實驗數(shù)據(jù),完成表格:
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
25mL15mL9mL
 
(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,
 
(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是
 
考點:空氣組成的測定
專題:空氣與水
分析:(1)注射器內(nèi)氣體減少的量就是氧氣的量;
(2)根據(jù)測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖的區(qū)別,來分析;
解答:解:(1)注射器內(nèi)氣體減少的量就是氧氣的體積,則實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為:
15mL-9mL
25mL+15mL
×100%=15%;
(2)裝置二與裝置一裝置比較,裝置二中的氣球在玻璃管的后部,更易讓空氣流通,氧氣與銅能充分反應(yīng);
故答案為:(1)15%;
(2)裝置二;能讓空氣更易流通,全部通過銅粉,使氧氣與銅粉充分反應(yīng);
點評:本考點是用銅粉測定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù),屬于實驗方法和過程的探究.這類探究實驗要具體問題具體分析,從而回答題目給出的問題.
練習(xí)冊系列答案
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從微觀的角度來解釋自然界水循環(huán)過程.(從水的三態(tài)變化入手)

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有人喜歡在凌晨天朦朦亮?xí)r到森林公園中鍛煉身體,這種做法對人體好嗎?雨辰同學(xué)認(rèn)為對人體有利,因為凌晨空氣清新;江一杰同學(xué)認(rèn)為對人體有害,因為凌晨森林公園中空氣中二氧化碳的含量太高,對人體有害,應(yīng)該等日照以后再進入其中鍛煉.
江一杰同學(xué)為了驗證它的猜想,研究凌晨森林公園中空氣中二氧化碳和氧氣的含量與日照后森林公園中空氣中二氧化碳和氧氣的含量的關(guān)系,他設(shè)計了如下實驗:
(1)分別收集凌晨森林公園中空氣和日照后公園中空氣各一瓶到實驗室.收集日照后公園中空氣的方法是
 

(2)為比較兩瓶氣體中二氧化碳含量的高低,采用的實驗方案是:分別向兩個集氣瓶內(nèi)注入等量澄清的石灰水并振蕩,預(yù)期的實驗現(xiàn)象是:
 
,由此現(xiàn)象得到的結(jié)論是:
 

(3)為比較兩瓶氣體中氧氣含量的高低,采用的實驗方案是:將一根燃著的小木條分別伸入集氣瓶中,預(yù)期的實驗現(xiàn)象是:
 
,由此現(xiàn)象得到的結(jié)論是:
 

(4)根據(jù)你所學(xué)習(xí)的生物知識,你解釋一下江一杰同學(xué)觀點正確的原因是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

括號內(nèi)是區(qū)別實驗室各組物質(zhì)的試劑或方法,其中錯誤的是( 。
A、硬水與自來水 (肥皂水,振蕩)
B、水與雙氧水(加入少量二氧化錳粉末)
C、二氧化碳與氮氣(燃著的木條)
D、食鹽水與蒸餾水(看是否導(dǎo)電)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

環(huán)顧你家里的日常生活用品,它們有很多都是由金屬材料制成的.例如:
體溫計中的液體是
 
   作導(dǎo)線的一般是
 
  燈泡的燈絲是
 
水龍頭表面鍍的金屬一般是
 
  炒菜的鍋一般是
 

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取10g氧化銅,通入氫氣加熱反應(yīng)一段時間后,稱量固體質(zhì)量為8.4g,則剩余固體中氧化銅與銅的質(zhì)量比為多少?

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2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O(從微觀粒子變化的角度來解釋該反應(yīng)的反應(yīng)過程)

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用100克9.8%的硫酸溶液恰好中和一定量的氫氧化鈉溶液,如果改用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,再滴加紫色石蕊試液,溶液顯(  )
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在MgSO4和NaHSO4組成的混合物中,已知S元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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