右圖是某硝酸銨產(chǎn)品包裝袋上的標簽說明。仔細分析標簽說明,然后回答下列有關問題。
(1)硝酸銨由 ▲ 種元素組成。
(2)硝酸銨的相對分子質(zhì)量是 ▲ 。
(3)硝酸銨中N、H、O的質(zhì)量比是 ▲ 。
(4)該硝酸銨產(chǎn)品中所含硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)是 ▲ 。
(5)某農(nóng)民有10畝地,開始準備每畝地需施用66kg純硫酸銨[(NH4)2SO4]來促進農(nóng)作物生長,現(xiàn)因純硫酸銨缺貨,改施用上述硝酸銨產(chǎn)品,若要使兩種化肥達到相同的肥效(即氮元素的質(zhì)量相同),則該農(nóng)民總共需購買多少kg上述硝酸銨產(chǎn)品?(寫出計算過程)(2分)
▲
科目:初中化學 來源: 題型:
鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導致高血壓的風險因素。日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現(xiàn)減鈉補鉀。下圖為某品牌低鈉鹽的標簽,請你根據(jù)標簽回答以下問題:
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(2)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g。
如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽,那么一
個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克?
(結果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學 來源: 題型:
生活即化學。
(1)人類每時每刻都離不開空氣,為保護空氣,新《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中增設了PM2.5的指標,下列行為不會增加空氣中PM2.5的濃度的是 ▲ (填寫字母)。
A.焚燒秸桿 B.推行火力發(fā)電 C.大力發(fā)展城市公交 D.植樹造林
(2)酒駕是違法行為,乙醇(俗名酒精)(C2H5OH)會影響人的思維判斷能力,乙醇中共含有 ▲ 種元素,其相對分子質(zhì)量為 ▲ 。
(3)創(chuàng)建文明城市,化學與你同行。請選出下列你愿意為之點贊的文明行為 ▲
①不在公共場所吸煙;②生活污水直接排放;③就地焚燒生活垃圾;④合理使用化肥農(nóng)藥
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗開始時,液體必須裝滿的是
A.酒精燈內(nèi)的酒精 B.排水集氣時水槽中的水
C.蒸發(fā)時蒸發(fā)皿內(nèi)液體 D.水電解器兩支玻璃管內(nèi)的水
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科目:初中化學 來源: 題型:
碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣。
根據(jù)所學知識回答:
(1)圖①為二氧化碳分子的示意圖,由此獲得的信息是 ▲ 。二氧化碳的相對分子質(zhì)量為 ▲ ,其中碳元素的化合價為 ▲ 。
(2)圖②、③是兩種碳單質(zhì)的微觀結構模型,兩單質(zhì)性質(zhì)不同的原因是 ▲ 。
(3)圖④是一種新型的碳單質(zhì),它的一個分子中有60個碳原子,其化學式為 ▲ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
A.HIO與HCN均為含有極性鍵的直線形極性分子
B.SiO2與C02均為每摩含有4×6.02×1023對共用電子對的酸性氧化物
C.Na2S濃溶液與稀鹽酸分別滴加到飽和AgCl溶液中均一定有沉淀產(chǎn)生
D.明礬與離子交換樹脂均能將海水進行淡化
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科目:初中化學 來源: 題型:
工業(yè)上利用BaSO4制備BaCl2的工藝流程如下:
某活動小組的同學在實驗室以重晶石(主要成分BaSO4)為原料,對上述工藝流程進行模擬實驗.
(1)上述過程中,氣體用過量NaOH溶液吸收得到Na2S.Na2S水溶液顯堿性的原因是 (用離子方程式表示).
(2)已知有關反應的熱化學方程式如下:
BaSO4(s)+4C(s)4CO(g)+BaS(s)△H1=+571.2kJ/mol
C(s)+CO2(g)2CO(g)△H2=+172.5kJ/mol
則反應BaSO4(s)+2C(s) 2CO2(g)+BaS(s)△H3= kJ/mol
(3)在高溫焙燒重晶石過程中必須加入過量的炭,同時還要通入空氣,其目的是 , .
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題。
(1)P點的含義 。
(2)t3℃ 時,將30g甲物質(zhì)加入到50g水中,充分
溶解后所得溶液的質(zhì)量為 。
(3)當甲中含有少量乙時,提純甲的方法是 。
(4)t3℃ 時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液
降溫至t1℃,所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的
順序為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
X、Y兩元素相對原子質(zhì)量之比3∶4,在X,Y形成化合物的化學式中質(zhì)量比為3∶8,則該化合物的化學式為( )
A.XY B.XY2 C.X2Y D.X2Y3
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