小明同學(xué)發(fā)現(xiàn),市面上出售的一種保健品--“維C泡騰片”溶于水時,有許多氣泡產(chǎn)生.為了弄清所產(chǎn)生的氣體的成分,他利用課外時間與活動小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究:
【查閱資料】“維C泡騰片”的主要成分:維生素C(C6H8O6)、碳酸氫鈉(NaHCO3)、和檸檬酸(C6H8O7).
【猜想與假設(shè)】小慧說:該氣體可能是:CO2、O2、CO、H2、N2.小明說:不可能含有N2,因為
 

小強(qiáng)說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全考慮,H2、CO易燃易爆,且CO還具有
 

小組同學(xué)綜合認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種.
【進(jìn)行試驗】
試驗編號 實驗操作 實驗現(xiàn)象
將氣體通入澄清的石灰水 澄清石灰水變渾濁
將帶火星的木條伸入該氣體中 將帶火星的木條沒有復(fù)燃
【得出結(jié)論】(1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有
 
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)由實驗②
 
(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣.
【實驗反思】(1)“維C泡騰片”遇水時會立即產(chǎn)生大量氣泡,其原因可能是
 

(2)保存“維C泡騰片”應(yīng)注意的事項是
 
考點:實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,常見氣體的檢驗與除雜方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:【猜想與假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律中化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變及特殊物質(zhì)氫氣、一氧化碳等易燃易爆的性質(zhì)分析;考慮一氧化碳的毒性;
【得出結(jié)論】
根據(jù)澄清的石灰水和帶火星的木條的變化分析得出結(jié)論;
【實驗反思】根據(jù)“維C泡騰片”遇水時會立即產(chǎn)生大量氣泡,考慮水中碳酸氫鈉與檸檬酸反應(yīng).
解答:解:
【猜想與假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律中化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變可知:標(biāo)簽所示的反應(yīng)物中不含氮元素,所以不可能含有N2;
因為維C泡騰片是保健藥品,不能產(chǎn)生對人體有毒有害的物質(zhì),而一氧化碳有毒,H2易燃易爆,所以不可能含有CO和H2;
【得出結(jié)論】
(1)因為實驗中看到澄清石灰水變渾濁,所以一定含有二氧化碳;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)帶火星的木條沒有復(fù)燃,可能是沒有氧氣,也可能是氧氣的濃度低,其中混有較多量的二氧化碳,也不復(fù)燃,故不能確定該氣體中不含氧氣;因為若生成氧氣和二氧化碳的混合物,當(dāng)氧氣含量過少時,帶火星的木條也不能復(fù)燃;
【實驗反思】(1)“維C泡騰片”遇水時會立即產(chǎn)生大量氣泡,其原因可能是水中碳酸氫鈉與檸檬酸反應(yīng).
(2)保存“維C泡騰片”應(yīng)注意的事項是置于陰涼干燥處密封保存.
故答案為:
【猜想與假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中不含有氮元素.  毒性.
【得出結(jié)論】(1)CO2,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.(2)不能.
【實驗反思】(1)水中碳酸氫鈉與檸檬酸反應(yīng).
(2)置于陰涼干燥處密封保存.
點評:本題通過標(biāo)簽信息利用質(zhì)量守恒定律對維C泡騰片進(jìn)行探究,其中涉及了氧氣、二氧化碳、氫氣、一氧化碳等氣體的性質(zhì)及檢驗,難度較大,能夠考查學(xué)生的知識遷移運用能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列生產(chǎn)或加工產(chǎn)品的過程中主要發(fā)生物理變化的是( 。
A、燒制陶器B、海水曬鹽
C、冶煉生鐵D、糧食釀酒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述錯誤的是(  )
A、30℃時,向100克水中加入25克A物質(zhì),充分溶解后所得溶液是飽和溶液
B、20℃時A、B兩物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C、A物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到10℃,變成不飽和溶液
D、30℃時,將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤,可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A~G七種物質(zhì),已知A是赤鐵礦的主要成分,B在常溫下是密度最小的氣體,G溶液為藍(lán)色,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
D:
 
   B:
 

(2)在反應(yīng)①②③中,屬于置換反應(yīng)的是
 
(填序號).
(3)工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來煉鐵,寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 

(4)寫出物質(zhì)C與G溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

新藥帕拉米韋注射液可用于治療H7N9禽流感,其說明書中部分內(nèi)容如圖.
(1)帕拉米韋由
 
種元素組成,其中氫、氮的原子個數(shù)比為
 
;
(2)帕拉米韋C15H28O4N4的相對分子質(zhì)量是
 
;
(3)帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(精確到0.1%);
(4)成人禽流感患者,每天應(yīng)注射帕拉米韋
 
支.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)將一定質(zhì)量含氫氧化鈉的碳酸鈉固體中加入100g水充分溶解,向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸,生成氣體的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)當(dāng)鹽酸質(zhì)量為150g時,溶液中溶質(zhì)化學(xué)式為
 
;
(2)求固體中碳酸鈉的質(zhì)量?(寫出計算過程,保留一位小數(shù))
(3)當(dāng)充分反應(yīng)后溶液中氯化鈉的質(zhì)量為
 
g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室制取干燥氧氣的裝置:(提示:分液漏斗可以防止氣體外逸)
(1)c中試劑的作用是
 

(2)請說明如何改正裝置中的兩處錯誤
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著科技的進(jìn)步,食品防腐技術(shù)在不斷發(fā)展.

(1)鐵粉是常用的抗氧化劑,俗稱“雙吸劑”,“雙吸”是指吸收
 
 

(2)亞硝酸鈉(NaNO2)是常用的防腐劑.結(jié)合圖c“小資料”回答問題:
①針對資料,小明設(shè)計如下實驗:
實驗A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.實驗B觀察到的現(xiàn)象時
 

②亞硝酸鈉加熱分解放出一種有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是
 
(填字母).
A.NO2       B.NH3       C.N2       D.SO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
(1)3個鋅原子
 
;           (2)碳酸鈉
 

(3)天然氣的主要成分是
 
.   (4)澄清石灰水中的溶質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案