下列有關(guān)CO2的實驗中，只能證明CO2的物理性質(zhì)的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：二氧化碳的物理性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：二氧化碳的物理性質(zhì)是：無色無味的氣體，能溶于水，密度比空氣的密度大．二氧化碳有三個化學性質(zhì)：①二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，還不能供給呼吸；②與水反應(yīng)生成碳酸；③能使澄清的石灰水變渾濁．
解答：解：A、蠟燭熄滅，證明一個物理性質(zhì)，一個化學性質(zhì)，故A選項錯誤；
B、能使澄清的石灰水變渾濁是化學性質(zhì)，故選項錯誤；
C、紫色石蕊試液變紅，是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，該實驗反映了二氧化碳的化學性質(zhì)，故選項錯誤；
D、紙筒下沉，證明二氧化碳的密度比空氣密度大，該實驗反映了二氧化碳的物理性質(zhì)，故選項正確；
故選：D．
點評：本考點考查了二氧化碳的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)，要會利用性質(zhì)設(shè)計實驗，通過不同的現(xiàn)象鑒別各種氣體．要認真掌握，綜合應(yīng)用．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下表所給的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答有關(guān)內(nèi)容：
原子結(jié)構(gòu)示意圖核電荷數(shù)電子層數(shù)最外層電子數(shù)
 
 
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列所示的圖象能反映相對應(yīng)實驗的是（　�。�
A、
如圖：向pH=12的Ca（OH）2溶液中不斷加水稀釋
B、
如圖：水的電解
C、
如圖：在40℃，將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出
D、
如圖：將足量的鎂片和鋅片分別和等質(zhì)量的相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合

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科目：初中化學 來源： 題型：

水受熱變成水蒸氣是由于（　�。�
A、水分子被破壞
B、水發(fā)生了化學變化
C、水分子之間的間隔變大
D、水分子中原子之間的間隔變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

100毫升酒精和100毫升水混合后的總體積小于200毫升，這主要是由于（　�。�
A、分子變小
B、分子不斷運動
C、分子間有間隔
D、分子分解成原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧．已知在亞曬酸鈉中硒元素（Se）的化合價為+4價則亞曬酸鈉的化學式為（　�。�
A、Na2SeO2
B、NaSeO2
C、Na2SeO3
D、Na2SeO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

在化學反應(yīng)CO2+C
 高溫 
.
 
2CO中，發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是（　�。�
A、CO2B、C
C、COD、沒有

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科目：初中化學 來源： 題型：

硝酸鉀的溶解度在80℃時為m克，20℃時為n克，20℃硝酸鉀飽和溶液的質(zhì)量百分比濃度為p%，則（　　）
A、m＞n＞p
B、m＜n＜p
C、n＞m＞p
D、p＞m＞n

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有失去標簽的四瓶溶液，分別是Na2CO3、NaCl、AgNO3溶液和稀鹽酸．為了把它們鑒別出來，先將其任意編號為1、2、3、4，然后進行兩兩混合．將混合后產(chǎn)生的沉淀與溶液過濾分離，再將沉淀與濾液間相互混合，觀察到1、3反應(yīng)產(chǎn)生的沉淀可溶于1、4反應(yīng)得到的濾液中．則2號是（　�。�
A、AgNO3溶液
B、稀鹽酸
C、NaCl溶液
D、Na2CO3溶液

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