下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問題:

(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=
 
.該元素與11號(hào)元素形成的化合物的化學(xué)式是
 
,化合物中陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖是
 

(2)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是
 

(3)在化學(xué)反應(yīng)中,每個(gè)鋁原子失去
 
個(gè)電子形成鋁離子.
(4)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是
 
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)核電荷數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系考慮,由最外層電子數(shù)推出化合價(jià)來組合化學(xué)式,由離子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來解答;(2)根據(jù)相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)與最外層電子數(shù)關(guān)系考慮;(3)根據(jù)離子的特點(diǎn)解答;(4)根據(jù)元素周期與電子層數(shù)的關(guān)系考慮.
解答:解:(1)對(duì)于原子來說核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于核外電子數(shù),所以磷原子的核電荷數(shù)x=2+8+5=15;磷元素最外層5個(gè)電子,故化合價(jià)為-3價(jià),11號(hào)元素為鈉最外層有1個(gè)電子故化合價(jià)為+1,依據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為0的原則化學(xué)式為:Na3P;化合物中陰離子為磷離子,結(jié)構(gòu)示意圖是
(2)最外層電子數(shù)為8(一個(gè)電子層最外層是2)屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是氬元素;
(3)鋁元素最外層電子數(shù)是3容易失去3個(gè)電子形成帶3各單位正電荷的鋁離子,
(4)原子所處的周期數(shù)與該原子的電子層數(shù)相同,所以在周期表中處于同一周期的原子,核外電子層數(shù)相同.
故答案為:(1)15,Na3P;(2)Ar (3)3(4)它們?cè)拥暮送怆娮訉訑?shù)相同
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要知道核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)的關(guān)系,相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),化學(xué)式的寫法,了解周期數(shù)等于原子核外電子層數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類的生存和發(fā)展離不開能源和資源.
(1)家用燃料的更新過程如下:煤→液化石油氣或管道煤氣→天然氣,下列有關(guān)家用燃料更新的理由,正確的是
 
(選填字母).
A.天然氣屬于可再生能源                  B.氣體燃料比固體燃料利用率更高
C.天然氣作為燃料可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生    D.煤僅僅用作燃料燒掉浪費(fèi)資源
(2)水是生命之源,合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任.
①設(shè)法除去硬水中的
 
,可以使硬水軟化成軟水.
②公共場(chǎng)所可利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水,其中活性炭主要起
 
作用.
(3)海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,其中所含的氯化鎂是金屬鎂的重要來源之一.從海水中提取金屬鎂,可按如圖流程進(jìn)行:

①下列有關(guān)說法正確的是
 
(選填字母).
A.步驟Ⅰ通過一步反應(yīng)即可實(shí)現(xiàn) B.步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂
C.步驟Ⅴ中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能   D.在此流程中涉及的基本反應(yīng)類型有4種
②在此流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是
 

(4)家中蒸饅頭常用的純堿中含有少量NaCl,某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定該純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取12g純堿樣品放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡,此時(shí)燒杯中沒有不溶物,共消耗稀鹽酸72.4g,測(cè)得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為80g.請(qǐng)幫助實(shí)驗(yàn)小組完成以下計(jì)算(寫出計(jì)算過程):
①根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量
②樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)3個(gè)硫原子
 
,(2)硝酸根離子
 

(3)8個(gè)水分子
 
,(4)氧化鐵
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

汽水中溶有較多的二氧化碳,稱為碳酸飲料.
(1)打開汽水瓶蓋時(shí),汽水泡沫會(huì)自動(dòng)噴出,請(qǐng)解釋其中的原因.
(2)喝了汽水后,常常會(huì)打嗝,請(qǐng)解釋其中的原因.
(3)根據(jù)上述(1)(2)的現(xiàn)象推斷制取飲料時(shí),加入二氧化碳?xì)怏w的適宜條件.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如果在學(xué)習(xí)第一單元時(shí)就開始記元素符號(hào)或物質(zhì)的化學(xué)式,會(huì)為后面學(xué)習(xí)帶來很大的好處喲!
試著寫出下列元素的符號(hào)或物質(zhì)的化學(xué)式.
 
  氧
 
 氫
 
  二氧化碳
 
  氧氣
 
 水
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有甲、乙兩種銅和銀的合金,甲種合金含銀25%,乙種合金含銀37.5%,現(xiàn)在要熔制含銀30%的合金100千克,兩種合金應(yīng)各取多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室配制90克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,需要60%的硫酸(密度是1.5g/cm3)多少毫升?需加多少毫升水進(jìn)行稀釋?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)結(jié)合圖回答問題:

(1)請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
,②
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選
 
,收集裝置應(yīng)選
 
,利用這套裝置還可以制取的另一種氣體是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)12.5g石灰石和100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后剩余物質(zhì)量為108.1g,求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煉鐵的主要原理是在
 
條件下,用
 
從鐵的氧化物中將鐵
 
出來,用化學(xué)方程式表示為
 

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