Question

19．某校五樓寢室，學生熄燈就寢后，一同學違規(guī)點蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導致火災．就此事件回答下列問題：
（1）從物質燃燒的條件看，蚊帳是可燃物．
（2）該同學慌忙打開房門，致使火勢迅速擴大，其原因是提供了充足的氧氣或空氣流通．
（3）同寢室同學驚醒后，一邊撥打“119”，一邊采取了下列自救措施，其中正確的是A
A．用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離    B．跳樓逃生     C．藏在桌子底下等待救援
（4）消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是使溫度降低到著火點以下．
（5）遇到災難，生命是最寶貴的，如果未成年的你在火災現(xiàn)場，你可以做的是疏散群眾（或用濕毛巾捂住鼻子和嘴、匍匐前進尋找安全出口等）（寫一條即可）．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)燃燒的條件（燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物②氧氣或空氣③達到燃燒所需的最低溫度即著火點），進行分析解答．
（2）寢室內著火，如打開房門，空氣流通，會導致火勢更猛．
（3）寢室著火后不要慌張，應及時采取自救措施，盡量減少財產損失，杜絕人員傷亡現(xiàn)象．
（4）根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下，據(jù)此結合滅火方法進行分析解答．
（5）根據(jù)常見的安全、自救的措施，進行分析解答．

解答 解：（1）從物質燃燒的條件看，蚊帳是可燃物．
（2）寢室內著火，如打開房門，空氣流通致使氧氣量增加，會導致火勢更猛．
（3）寢室著火后不要慌張，應及時采取自救措施，如火災時產生大量的有毒氣體，一氧化碳，一氧化氮，可以有效的過濾空氣中的有毒氣體進入人體的呼吸系統(tǒng)；不能等靠，更不能跳樓．
（4）消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，利用的滅火的原理是：使溫度降低到著火點以下．
（5）為盡量減少人員傷亡，要首先疏散群眾，可引導人們自救：從火災中逃生時，為防止吸入煙塵和一些有毒氣體．常用濕毛巾捂住鼻子和嘴，并降低身子甚至匍匐前進尋找安全出口，可以較少地吸入火場空氣中的有害氣體、煙塵等（合理即可）．
故答案為：（1）可燃物；（2）提供了充足的氧氣或空氣流通；（3）A；（4）使溫度降低到著火點以下；（5）疏散群眾（或用濕毛巾捂住鼻子和嘴、匍匐前進尋找安全出口等）．

點評 本題難度不大，掌握燃燒的條件與滅火的原理并能靈活運用是正確解答本題的關鍵所在．