分析 (1)根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)的產(chǎn)物進(jìn)行分析;
(2)氯化鈉和硝酸銀會(huì)生成氯化銀沉淀;
(3)根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)向廢液中加入適量的Ca(NO3)2溶液,會(huì)除去碳酸鈉,但會(huì)引入雜質(zhì)硝酸鈉進(jìn)行分析.
解答 解:(1)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,兩者恰好反應(yīng)或碳酸鈉過量或鹽酸過量,溶液中一定有氯化鈉,故填:氯化鈉;
(2)檢驗(yàn)氯離子常用硝酸銀,氯化鈉和硝酸銀會(huì)生成氯化銀沉淀,所以用向廢液中逐滴加入經(jīng)過酸化的硝酸銀,溶液來確定廢液中另一成分是Na2CO3,還是鹽酸,此方法不可行的原因:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3;故填:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3;
(3)碳酸鈉溶液顯堿性,所以測(cè)出的pH值大于7.故答案為:大于;
(4)向廢液中加入適量的Ca(NO3)2溶液,會(huì)除去碳酸鈉,但會(huì)引入雜質(zhì)硝酸鈉,故填:不可行;會(huì)含有雜質(zhì)硝酸鈉.
點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的重要組成部分,正確的實(shí)驗(yàn)操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
B. | 空氣的成分按體積計(jì)算,氧氣占21%,氮?dú)庹?8% | |
C. | 用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣 | |
D. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
如圖1,向試管中滴入幾滴水,1min后振蕩錐形瓶. | 小試管中,澄清石灰水變渾濁,注射器活栓. | 猜想成立,且無其它氣體生成. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有顏色變化 | B. | 有新物質(zhì)生成 | C. | 有氣體生成 | D. | 有發(fā)光、放熱現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 放出大量的熱 | B. | 生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體 | ||
C. | 物質(zhì)的顏色發(fā)生變化 | D. | 發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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