12.暑假,小明與同學(xué)們到蓮花湖濕地公園游玩.
(1)他們乘坐電瓶車進(jìn)入景區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到花香,是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的(用微粒觀點(diǎn)解釋).電瓶車與傳統(tǒng)燃料汽車相比,它的優(yōu)點(diǎn)是減少環(huán)境污染(寫1點(diǎn)即可).
(2)游玩過程中,有位同學(xué)不慎摔傷了手臂,小明從急救包中取出碘酒為他消毒,碘酒中溶劑的化學(xué)式是C2H5OH.
(3)小明的午餐有面包、香腸、雞蛋、牛奶和雪餅,從營養(yǎng)均衡的角度來看,同學(xué)們建議他應(yīng)該再吃些蘋果(填1種具體食物名稱).雪餅袋中有一包干燥劑,它可能是下列物質(zhì)的A(填序號(hào)).
A.生石灰    B.氫氧化鈉    C.氫氧化鈣
(4)他攜帶的以下物品主要由合成材料制作的是AC(填序號(hào)).
A.尼龍背包   B.不銹鋼水壺   C.塑料袋.

分析 (1)根據(jù)分子的性質(zhì)以及燃料對環(huán)境的影響來分析;
(2)根據(jù)溶液的組成以及化合物的化學(xué)式寫法來分析;
(3)根據(jù)人體必需的六大營養(yǎng)素及其來源、常用的干燥劑來分析;
(4)根據(jù)材料的分類來分析.

解答 解:(1)聞到花香的原因分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,花香的微粒通過運(yùn)動(dòng)分散到周圍的空氣中;電瓶車與傳統(tǒng)燃料汽車相比,減少了對環(huán)境的污染;故填:分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;減少環(huán)境污染(合理即可);
(2)碘酒是碘的酒精溶液,其中的溶劑是酒精,其化學(xué)式為C2H5OH;故填:C2H5OH;
(3)面包和雪餅富含糖類,雞蛋、香腸、和牛奶中富含蛋白質(zhì),還應(yīng)該攝入一定量的維生素,可以再吃點(diǎn)水果、蔬菜;生石灰能與水反應(yīng),所以可用食品干燥劑,氫氧化鈉固體雖然易潮解,但是其具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能用作食品干燥劑,氫氧化鈣不能用做干燥劑;故填:蘋果(答案合理即可);A;
(4)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠.A.尼龍背包是由合成纖維制成的;B.不銹鋼屬于金屬材料;C.塑料袋是由塑料制成的.故填:AC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解放出氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí),可以通過調(diào)節(jié)分液漏斗活塞控制液體的滴加速度,所用裝置如圖所示:

甲、乙兩位同學(xué)要選用上述裝置用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,試回答下列問題:
(1)分液漏斗中應(yīng)加入的物質(zhì)是過氧化氫溶液,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳,在該反應(yīng)中起催化作用.
(2)甲、乙兩位同學(xué)在制取氣體時(shí),都選用A裝置作為氣體發(fā)生裝置,但其收集裝置不相同,通過對比知道,甲收集的氧氣純度比乙高.則甲選D裝置收集,乙選擇B裝置收集.
(3)甲同學(xué)選擇該裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水,他是如何知道已集滿了一瓶氧氣的集氣瓶口有氣泡冒出.
(4)乙同學(xué)選用收集裝置的依據(jù)是氧氣密度比空氣大,證明氧氣已集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.
(5)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)開始時(shí),觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生,可收集裝置中沒有收集到氧氣,其原因是裝置氣密性不好.
(6)欲證明二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生變化,可采用的方法是反應(yīng)后,產(chǎn)物沉淀過濾出來,烘干,稱重,證明重量不變,再加入新的過氧化氫溶液,依然有氧氣放出,依然能夠起催化作用,再次將沉淀過濾出來,烘干,稱重,證明重量依然不變.
(7)裝置A中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此,甲、乙兩位同學(xué)應(yīng)采用的安全方法是①.
①控制液體流速 ②用體積小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列變化中一定遵循質(zhì)量守恒定律的是( 。
A.水結(jié)冰B.酒精揮發(fā)C.水通電電解D.水蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料.提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過下操作流程:

(1)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D(填序號(hào)).

(2)操作⑤中除用到三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到蒸發(fā)皿等儀器.該操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外還可采取間歇加熱等措施.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計(jì)算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低,其可能原因是ACD(填序號(hào)).
A.食鹽沒有全部溶解即過濾      B.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕
C.蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈          D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學(xué)”,請回答:
(1)溶液X是酸(填“酸”、“堿”、“鹽”),
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則B的化學(xué)式為Fe2O3
(3)若X是稀鹽酸,C是單質(zhì),則C的名稱是鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.2016年10月17日,搭載“神舟十一號(hào)”載人飛船的“長征二號(hào)”F遙十一運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射成功.常用的固體火箭推進(jìn)劑為高氯酸鉀和鋁.如圖是鋁元素和氯元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期中的信息.下列說法正確的是( 。
A.鋁、氯都屬于金屬元素
B.氯的相對原子質(zhì)量是35.45g
C.圖1所示的粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,x等于8
D.圖2所示粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是陽離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是(  ) 
A.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)B.前者屬物理性質(zhì),后者屬化學(xué)性質(zhì)
①不銹鋼屬于復(fù)合材料
②二氧化碳和一氧化碳中碳元素化合價(jià)不同
③煤氣泄漏立即打開油煙機(jī)排氣
①濃鹽酸的揮發(fā)性,活性炭的吸附性
②甲烷的可燃性,氧氣的助燃性
③一氧化碳的還原性,金屬的導(dǎo)電性
C.化學(xué)與健康D.化學(xué)與生活
①人體缺鐵會(huì)引起貧血癥
②可用硫黃熏蒸筍干使之顏色更好看
③制作糕點(diǎn)過程中加入適量的碳酸氫鈉,使糕點(diǎn)松軟可口
①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水
②氧氣用于醫(yī)療急救
③農(nóng)業(yè)上用石灰乳和硫酸銅制波爾多液
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取、收集氣體.儀器b可通過旋轉(zhuǎn)活塞分次滴加液體,請回答以下問題.

(1)儀器a、c的名稱是:a長頸漏斗,c水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A(填字母序號(hào)).收集裝置的選擇是由氣體的性質(zhì)決定的.既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有②③(填數(shù)字序號(hào))
①易溶于水②難溶于水③不與水反應(yīng)④密度與空氣接近⑤可與空氣中某成分反應(yīng)⑥有毒,是一種大氣污染物
(3)某同學(xué)用一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng),將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,請將可能的原因填入下表(答出兩條),并就其中一條原因用簡單的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:
可能的原因實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
原因一:二氧化碳中混有氯化氫氣體將生成的氣體通入硝酸銀溶液中,出現(xiàn)白色沉淀,石灰水已完全變質(zhì)猜想一的結(jié)論正確
原因二:\\
(4)化學(xué)反應(yīng)可控制才能更好地為人類造福,我們可以通過改變反應(yīng)的條件、藥品用量、改進(jìn)裝置等途徑來達(dá)到控制反應(yīng)的目的.常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應(yīng)生成乙炔 (C2H2)氣體和氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2,實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí),須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有C或D(填裝置序號(hào)).
(5)某可燃性氣體可能是乙炔(C2H2)、甲烷、一氧化碳中的一種或兩種.將一定質(zhì)量的該氣體在足量的氧氣中充分燃燒生成44g二氧化碳和9g水,則該氣體可能的組成為AC.
A.乙炔                  B.乙炔和一氧化碳的混合物
C.甲烷和一氧化碳的混合物         D.甲烷和乙炔的混合物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.我縣創(chuàng)建全國文明城鎮(zhèn)、共建天藍(lán)、地凈、水清的美麗建湖.從化學(xué)的視角你認(rèn)為下列不符合該主題的是(  )
A.減少煙花爆竹燃放B.必要時(shí)對私家車限行
C.垃圾分類處理D.生活污水直排河流

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同步練習(xí)冊答案