16.在化學(xué)實(shí)驗室甲同學(xué)發(fā)現(xiàn):“原來干燥、片狀的氫氧化鈉固體,一周后,沾在表面皿上,且體積變大,表面凸凹不平.”通過探究發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉已部分變質(zhì).
(1)請分析氫氧化鈉變質(zhì)的原因氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和水.
(2)如何證明“氫氧化鈉部分變質(zhì)”?甲同學(xué)的做法是:取少量固體配成溶液,往溶液里滴入一定量的澄清石灰水,有白色沉淀產(chǎn)生,過濾,另取少量過濾后的澄清液,往里滴加酚酞,溶液變紅.請寫出生成白色沉淀的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的做法有不妥之處,請你幫乙同學(xué)說明往溶液里滴入一定量的澄清石灰水時,如果恰好完全反應(yīng),則生成的氫氧化鈉能使酚酞試液變紅色,如果碳酸鈉或氫氧化鈣過量,都能夠使酚酞試液變紅色.

分析 氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸和水;
氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液都是顯堿性的溶液,都能夠使酚酞試液變紅色;
碳酸鈉能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉.

解答 解:(1)氫氧化鈉變質(zhì)的原因是:氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和水;
(2)碳酸鈉能和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng);
(3)往溶液里滴入一定量的澄清石灰水時,如果恰好完全反應(yīng),則生成的氫氧化鈉能使酚酞試液變紅色,如果碳酸鈉或氫氧化鈣過量,都能夠使酚酞試液變紅色,因此甲同學(xué)的做法無法證明固體中是否含有氫氧化鈉.
故填:氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和水;Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;復(fù)分解反應(yīng);往溶液里滴入一定量的澄清石灰水時,如果恰好完全反應(yīng),則生成的氫氧化鈉能使酚酞試液變紅色,如果碳酸鈉或氫氧化鈣過量,都能夠使酚酞試液變紅色.

點(diǎn)評 合理設(shè)計實(shí)驗,科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗、分析實(shí)驗,是得出正確實(shí)驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實(shí)驗、進(jìn)行實(shí)驗、分析實(shí)驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.銨態(tài)氮肥在施用時要注意不能與堿性物質(zhì)混合施用,因為會反應(yīng)產(chǎn)生氨氣降低肥效.例如硫酸銨與氫氧化鈉會發(fā)生如下反應(yīng):(NH42SO4+2NaOH=Na2SO4+2X+2NH3↑.其中X的化學(xué)式為( 。
A.H2OB.NOC.NO2D.H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.用來測定空氣成分的方法很多,如圖Ⅰ所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實(shí)驗過程是:
【查閱資料】紅磷燃燒的產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).

第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,迅速伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$.
請完成下列問題:
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.該實(shí)驗中紅磷稍過量,目的是充分消耗瓶內(nèi)的氧氣
(2)該實(shí)驗得到的結(jié)論是空氣中氧氣的體積約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.
(3)若將紅磷換成木炭,該實(shí)驗?zāi)芊瘾@得成功?寫出理由否,因為木炭燃燒生成二氧化碳是氣體,瓶內(nèi)的壓強(qiáng)沒有明顯的改變.
(4)實(shí)驗完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是裝置漏氣、紅磷量不足或未經(jīng)冷卻就打開止水夾等
(5)某同學(xué)對實(shí)驗進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖Ⅱ所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:氣密性好,可減小誤差,防止生成的五氧化二磷逸散到空氣中污染空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.根據(jù)已學(xué)知識填寫金屬之“最”.
①熔點(diǎn)最高的金屬是W,
②熔點(diǎn)最低的金屬是Hg,
③地殼中含量最多的金屬是Al,
④人體中含量最高的金屬元素是Ca,
⑤硬度最大的金屬是Cr,
⑥導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬是Ag.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)實(shí)驗操作正確的是( 。
A.實(shí)驗室制取氣體時,應(yīng)先檢查裝置氣密性,再加入藥品
B.稀釋濃硫酸時,將水沿內(nèi)壁注入盛有濃硫酸的燒杯中
C.用排水法收集二氧化碳時,看到水槽內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出立即收集
D.用pH試紙測定某溶液的pH時,應(yīng)先用蒸餾水將pH試紙潤濕,再測定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示實(shí)驗操作正確的是( 。
A.
檢查裝置氣密性
B.
往試管中加入大理石
C.
    加熱液體
D.
固體藥品的取用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.草酸鈣[CaC2O4]是人體結(jié)石的主要成分,其中碳元素的化合價為( 。
A.0B.+3C.+2D.+4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.實(shí)驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物共8g制取氧氣.加熱到不再產(chǎn)生氧氣時,將剩余固體冷卻后稱量,質(zhì)量為6.08g.
求:(1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量.

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