請根據(jù)二氧化硫SO2的化學式進行計算：
（1）計算二氧化硫（SO2）的相對分子質(zhì)量；
（2）計算該物質(zhì)中硫元素的質(zhì)量分數(shù)．
考點：相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素的質(zhì)量分數(shù)計算
專題：化學式的計算
分析：（1）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析解答．
（2）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%，進行分析解答．
解答：解：（1）二氧化硫的相對分子質(zhì)量為32+16×2=64．
（2）該物質(zhì)中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為
32
64
×100%=50%．
答：（1）二氧化硫的相對分子質(zhì)量為64．
（2）該物質(zhì)中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為50%．
點評：本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

重慶市某天然氣井發(fā)生井噴事故，噴出的天然氣中H2S氣體的含量很高，H2S氣體有臭蛋氣味，密度比空氣大，有劇毒．當村民們得知這種臭氣有劇毒時，迅速撤離村莊，遠離井噴地點．為了減少中毒機會，村民在撤離井噴地點時應及時往高處走的原因是
 
；技術人員通過原有的H2S放噴管線，成功點燃了地下噴出的H2S氣體，使氣體不再擴散，此時H2S能燃燒生成了一種淡黃色的固體硫和水，屬于化學性質(zhì)的是：
 
，屬于物理性質(zhì)的是：
 
，
 
H2S燃燒的符號表達式為：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請寫出以下反應的符號表達式，并注明反應的基本類型．
（1）紅磷在空氣中燃燒
 
，
 
反應；
（2）電解水
 
，
 
反應．
（3）鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和一種黑色單質(zhì)
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鎂帶在耐高溫的密閉容器中（內(nèi)含空氣）加熱，能正確表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的圖象是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)，在碰撞瞬間能生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是（　�。�
A、氮氣B、氧氣
C、稀有氣體D、二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬，分別與足量的稀鹽酸在室溫下發(fā)生反應（M、N在生成物中的化合價為均為+2價），生成H2的質(zhì)量m和反應時間t的關系如圖所示．
金屬活動順序是M比N
 
 （填“強”或“弱”）；相對原的相對原子質(zhì)量是M比N的
 
（填“大”或“小”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學式完全對應的是
 

A．氯化鈉      食鹽    NaCl2            B．氫氧化鈉    燒堿      NaOH
C．氫氧化鈣    熟石灰  CaO              D．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（　�。�
A、紅磷B、四氧化三鐵
C、過氧化氫溶液D、液氧

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學用紅磷在如圖實驗裝置中測定空氣中氧氣的含量，發(fā)現(xiàn)進入瓶中的水少于瓶中原有空氣總體積的
1
5
．下列的分析符合的是
 

A．不能選用紅磷測定      B．紅磷的量不足  
C．集氣瓶太大            D．
 
．

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