目前常用的1元硬幣為鋼芯鍍鎳合金,5角硬幣為銅鋅合金或鋼芯鍍銅合金,1角硬幣為鋁鋅合金或不銹鋼,請回答下列問題:
(1)鑄造硬幣的合金不需考慮的是
 

A.耐磨性     B.抗腐蝕性     C.色澤      D.導(dǎo)電性
(2)硬幣涉及到的金屬有Al、Ni(鎳)、Zn、Cu、Fe,Ni能發(fā)生如下反應(yīng):Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑   Fe+NiSO4═Ni+FeSO4
以上5種金屬活動性由強到弱順序是
 

(3)Ni與AgNO3溶液
 
(填“能”與“不能”)反應(yīng)
(4)工業(yè)上用NiO與CO在高溫下反應(yīng)冶煉鎳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,這是利用了CO的
 
性(填氧化性、還原性或可燃性)
考點:金屬的物理性質(zhì)及用途,金屬活動性順序及其應(yīng)用,常見金屬的冶煉方法
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)鑄造金幣的物質(zhì)的性質(zhì)考慮;在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣;據(jù)此解答.
解答:解:(1)鑄造硬幣的合金需要具備耐磨性、抗腐蝕性好、具有一定的金屬光澤,不需要考慮其導(dǎo)電性,故填:D;
(2)Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑,說明鎳在氫的前面,F(xiàn)e+NiSO4═Ni+FeSO4,說明鐵在鎳的前面,故金屬的活動性順序為:Al>Zn>Fe>Ni>Cu,故填:Al>Zn>Fe>Ni>Cu;
(3)鎳在銅的前面,銅在銀的前面,故鎳的活動性強于銀,能與硝酸銀溶液反應(yīng),故填:能;
(4)用NiO與CO在高溫下反應(yīng)冶煉鎳,利用的是一氧化碳的還原性,故填:CO+NiO
 高溫 
.
 
Ni+CO2,還原性.
點評:掌握金屬的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.要熟練掌握金屬活動性順序及其意義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是氧化汞在加熱的條件下生成汞和氧氣的微觀示意圖.

(1)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)你還能從示意圖中獲得哪些信息?請寫出兩條:
 
,
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室現(xiàn)有如圖所示儀器,請回答下列問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是
 
實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳應(yīng)選用的選用的收集裝置是
 
(填序號),驗證二氧化碳收集滿的方法是
 
,實驗室收集某氣體只能用裝置④,由此說明該氣體具有的物理性質(zhì)是
 

(2)實驗室制取二氧化碳一般有以下步驟:①檢查裝置的氣密性;②按要求連接制取裝置;③向長頸漏斗中注入鹽酸;④收集氣體;⑤向錐形瓶內(nèi)放入石灰石,操作順序正確的是
 
 
A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.②①⑤③④D.③④⑤②①
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝有CO2的集氣瓶中,可觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
,此現(xiàn)象說明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是
 

(4)小明在查閱資料時發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒,他在裝置⑦中進行實驗,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體.這個實驗使你對物質(zhì)燃燒的條件產(chǎn)生的新認識是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)水的說法錯誤的是( 。
A、肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
B、煮沸可以降低自來水的硬度
C、水是氧化物
D、電解水的實驗,說明水是由氫氣和氧氣組成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

選用下列物質(zhì)填空(填序號)
①聚乙烯塑料 ②熟石灰 ③純堿 ④干冰 ⑤銅
(1)用于制造導(dǎo)線的是
 

(2)用于改良酸性土壤的是
 

(3)用于人工降雨的是
 

(4)用于制食品保鮮袋的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處有化學(xué),你留心了嗎?請完成下列空白.
(1)①金屬銅是
 
色,水是
 
色,空氣是
 
色;
②下列物質(zhì)在通常狀況下的狀態(tài):食鹽
 
,二氧化碳
 
,汽油
 
;
③生活中有很多物質(zhì)具有氣味,試舉兩例
 
,
 

④豆油浮在水面上,說明豆油的密度
 
水的密度;
⑤請按下列要求各舉兩例能燃燒的物質(zhì):固體
 
;液體
 
;氣體
 

(2)廚房化學(xué):
①小強已經(jīng)長大了,看見媽媽非常辛苦,就嘗試著幫助媽媽做家務(wù)活.有一次,媽媽吃完飯后,他爭著要刷碗,你能告訴他怎樣才能確定碗洗干凈了呢?
 

他還告訴媽媽:
②用完醋后,要將醋瓶的瓶蓋立即
 
,并使醋瓶的標(biāo)簽
 

③向鍋內(nèi)倒油時,要將油瓶蓋
 
放在桌面上.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)上研究任何物質(zhì)的性質(zhì),都必須選用純凈物.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、空氣B、食鹽水
C、氧氣D、黃泥水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進行氧氣的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.實驗室提供以下常用儀器,供完成下列氣體制取實驗時選用(不可重復(fù)選用).

(1)寫出有編號儀器的名稱:①
 
,②
 
,③
 
;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達式:
 
;發(fā)生裝置可選用(填代號,下同)
 
,收集氧氣可選用
 
;實驗時,如果用排水法收集氧氣,得到的氧氣不純凈,可能的原因是
 
 

實驗結(jié)束時,應(yīng)先將
 
,再熄滅
 
;否則會造成
 

(3)實驗室常用加熱固體甲和固體乙的混合物來制取氣體丙,則制取丙選用的發(fā)生裝置是
 
;若收集氣體丙時只能用裝置E,則可推知氣體丙的性質(zhì)可能有
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣中按體積分數(shù)計算,含量最多的氣體是
 
,它約占空氣體積的
 
,可用作
 
;能支持燃燒的氣體是
 
,它約占空氣體積的
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案