2.用化學(xué)用語填空
(1)3個(gè)氖原子3Ne
(2)4個(gè)甲烷分子4CH4
(3)2個(gè)氫氧根離子2OH-
(4)3個(gè)亞鐵離子3Fe2+
(5)璀璨奪目的金剛石C
(6)相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O
(7)敦煌玉液酒的主要成分C2H5OH
(8)導(dǎo)電導(dǎo)熱性最好的金屬形成的離子Ag+
(9)碳酸鈣中碳元素的化合價(jià)Ca$\stackrel{+4}{C}$O3
(10)地殼中含量居前兩位的元素所形成化合物的化學(xué)式為SiO2

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以3個(gè)氖原子,就可表示為:3Ne;
(2)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以4個(gè)甲烷分子可表示為:4CH4;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫氧根離子可表示為:2OH-;
(4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)亞鐵離子可表示為:3Fe2+;
(5)璀璨奪目的金剛石的主要成分是碳,其化學(xué)式為:C;
(6)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水,其化學(xué)式為:H2O;
(7)敦煌玉液酒的主要成分是乙醇,其化學(xué)式為:C2H5OH;
(8)導(dǎo)電導(dǎo)熱性最好的金屬形成的離子是銀離子,其符號(hào)為:Ag+
(9)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以碳酸鈣當(dāng)中碳元素的化合價(jià),故可表示為:Ca$\stackrel{+4}{C}$O3;
(10)地殼中含量居前兩位的元素是氧元素和硅元素,二者形成的化合物是二氧化硅,其化學(xué)式為:SiO2
故答案為:(1)3Ne;(2)4CH4;(3)2OH-;(4)3Fe2+;(5)C;(6)H2O;(7)C2H5OH;(8)Ag+;(9)Ca$\stackrel{+4}{C}$O3;(10)SiO2;

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.某金屬加工廠生產(chǎn)過程中的廢液含有少量硝酸銀和硝酸銅,為回收利用資源和防止污染,該廠向廢液中加入一定量的鐵粉,反應(yīng)停止后過濾,向?yàn)V出的固體中加入少量稀鹽酸,無氣體產(chǎn)生.則下列有關(guān)說法中,正確的是(  )
A.濾出的固體中一定含有銀,可能含有鐵和銅
B.濾出的固體中一定含有銀和銅,一定不含鐵
C.濾液中一定有硝酸亞鐵,一定沒有硝酸銀和硝酸銅
D.濾液中一定有硝酸亞鐵,可能有硝酸銀和硝酸銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.有三瓶無色、無味的氣體x、y、z,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種,分別點(diǎn)燃三種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn),燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水,振蕩,只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁,則x、y、z分別是( 。
A.一氧化碳 甲烷 氫氣B.甲烷 一氧化碳 氫氣
C.甲烷  氫氣 一氧化碳D.氫氣 甲烷 一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某化學(xué)小組在課外活動(dòng)時(shí)按如圖所示組裝好儀器,在甲試管中裝入碳酸鈣,乙試管裝入紫色石蕊溶液.
(1)通過分液漏斗加入足量稀鹽酸,同時(shí)打開止水夾,看到甲試管中的現(xiàn)象有大量氣泡冒出,反應(yīng)后甲試管溶液質(zhì)量較反應(yīng)前溶液質(zhì)量增大(填“不變”“增大”“減小”).乙試管中現(xiàn)象為紫色變紅色.化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3
(2)對乙試管單獨(dú)加熱,觀察到的現(xiàn)象是紅色變紫色,化學(xué)方程式是H2CO3=H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.在天平兩邊托盤中的燒杯中各放入質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的鹽酸,調(diào)節(jié)天平至平衡,分別向兩邊燒杯中各加入8g鎂和鐵,反應(yīng)完全后天平的指針( 。
A.偏向加鐵的一邊B.偏向加鎂的一邊
C.停留在原位D.不能確定偏向哪邊

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.化學(xué)與生活關(guān)系密切,請從①二氧化碳②稀有氣體③一氧化碳④不銹鋼⑤活性炭這些物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào))
(1)可以制造醫(yī)療器械的是④   
(2)可作燃料且有毒的是③
(3)可以用于凈化氣體和水的是⑤   
(4)可以制成多種用途的點(diǎn)光源的是②
(5)可用作蔬菜大棚氣體肥料的是①.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.以下物質(zhì)為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A為鐵銹的主要成分,W綠色固體,H的溶液呈藍(lán)色,常溫下B、D、F均為無色氣體且BD元素組成完全相同.(反應(yīng)②、④的個(gè)別生成物已略去)
(1)寫出化學(xué)式:DCO2,JCuO;
(2)寫出反應(yīng)①③④的化學(xué)方程式:
①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O
④2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁制品和銅制品表面一般不用做防銹處理,而鐵制品一般需要做防銹處理.
【提出問題】這是不是因?yàn)殍F、鋁、銅三種金屬中鐵的活動(dòng)性最強(qiáng)呢?同學(xué)們對這三種金屬的活動(dòng)性順序展開了探究.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】同學(xué)們用打磨過的鐵絲、鋁絲、銅絲與稀鹽酸進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,觀察到的現(xiàn)象是鐵絲的表面有氣泡生成,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(2)在(1)所得的溶液中,插入銅絲,無明顯現(xiàn)象,可得出金屬活動(dòng)性:Fe>Cu.
(3)在(2)所得的溶液中,插入鋁絲,觀察到的現(xiàn)象是溶液由淺綠色變?yōu)闊o色,可得出金屬活動(dòng)性:Al>Fe,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3FeCl2=2AlCl3+3Fe.
由上述實(shí)驗(yàn)可知,這三種金屬的金屬活動(dòng)性順序是Al>Fe>Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.根據(jù)天氣預(yù)報(bào),合肥近期將大幅降溫,喜降瑞雪.下列活動(dòng)中涉及到化學(xué)變化的是(  )
A.
屋頂結(jié)冰錐
B.
貼暖寶寶取暖
C.
雕刻冰雕
D.
滾雪球

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同步練習(xí)冊答案