根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點表示在t1℃兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b
 
c(填“>”、“<”或“=”).
(2)t2℃,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為
 

(3)t2℃時,60g b物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為
 

(4)b中含有少量的a,若要提純b,可采用
 
結(jié)晶的方法.
考點:固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)P點是bc兩物質(zhì)溶解度曲線的交點,表示在該溫度下,兩物質(zhì)的溶解度相同;
(2)根據(jù)溶解度曲線解答;
(3)根據(jù)b物質(zhì)在t2℃時的溶解度解答;
(4)b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高.a(chǎn)的溶解度受溫度影響不大.
解答:解:
(1)P點是bc兩物質(zhì)溶解度曲線的交點,表示在該溫度下,兩物質(zhì)的溶解度相同.故答案為:在t1℃時,bc兩物質(zhì)的溶解度相同.
溶解度曲線,橫坐標(biāo)表示溫度,縱坐標(biāo)表示溶解度.從圖中可以看出,A物質(zhì)在t3℃時溶解度.故答案為:80克
(2)根據(jù)溶解度曲線,t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度是b>a>c,故三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為b>a>c;
(3)t2℃時,b物質(zhì)溶解度是50g,100g水中溶解50g,50g水中最多溶解25g,所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為
溶解度
100g+溶解度
×100%
=
25g
50g+25g
×100%
=33.3%;
(4)b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高.a(chǎn)的溶解度受溫度影響不大,b中含有少量的a,若要提純b,可采用冷卻熱飽和溶液法,故答案為:冷卻熱飽和溶液法.
答案:
(1)=;
(2)b>a>c;
(3)33.3%;
(4)冷卻熱飽和溶液法.
點評:根據(jù)溶解度曲線,判斷某種物質(zhì)在不同溫度下的溶解度的大;比較不同物質(zhì)在同一溫度時溶解度的大小;判斷物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化的趨勢等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)從海水中獲取淡水.常用的操作方法是
 

(2)從海水中獲得氯化鈉.將海水進行
 
可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有
的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),-有如下操作:①溶解;②加過量的Na2CO3溶液; ③加過量的BaCl2溶液;④加適量的鹽酸;⑤加過量NaOH溶液;⑥蒸發(fā)結(jié)晶;⑦過濾.正確的操作順序是
 
.(用序號填一種合理組合).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要方式,基本化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進行探究活動的基礎(chǔ)和保證.據(jù)要求回答下列問題.
(1)在實驗室里取用藥品時,如未說明藥品的用量,則應(yīng)按
 
 取用.
(2)在使用托盤天平時,應(yīng)先
 
,再稱量.
(3)在實驗室里制取氧氣時,應(yīng)先
 
,再加入藥品.
(4)在實驗室有些玻璃儀器是不能被加熱的,如
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的是四種制取氧氣的方法,根據(jù)要求完成下列各題:
(1)“KClO3”中“Cl”的化合價為
 

(2)方法②③中MnO2
 
作用,四個反應(yīng)的共同特點都是
 
反應(yīng).
(3)實現(xiàn)“低碳生活”的一種策略是節(jié)約能源.圖示中四種方法最節(jié)能的是
 
(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

不選其他方法的理由是
 
.方法①的化學(xué)方程式為
 

(4)氧氣是一種較為活潑的氣體,能和許多的物質(zhì)(C、P、Fe等)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請寫出任意寫出其中一個化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵是生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的一種金屬.
(1)鐵元素與地殼中含量最多的元素組成化合物的化學(xué)式為
 
(寫出一種即可).高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為
 

(2)常見的食品脫氧劑多為無機鐵系脫氧劑,其主要成分為活性鐵粉.請將下列脫氧中的一步主要反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:4Fe(OH)2+O2+2
 
=4Fe(OH)3;此反應(yīng)的基本類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知一個碳-12原子的質(zhì)量為m kg,一個A原子的質(zhì)量為n kg,則A原子的相對原子質(zhì)量可表示為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

M元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,已知:
(1)M元素的單質(zhì)是空氣的重要組成部分,約占空氣總體積的
1
5
,則x=
 
;請舉出該單質(zhì)的一個用途
 
;
(2)M元素與如圖選項中
 
(填序號,下同)元素的化學(xué)性質(zhì)相似;M元素與下列選項中
 
元素不能形成化合物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,下列說法中不正確的是(  )
A、實驗時紅磷要過量
B、紅磷充分燃燒后要立刻打開止水夾
C、實驗前要先檢查裝置的氣密性
D、該實驗證明氧氣體積約占空氣體積的五分之一

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生產(chǎn)生活中常會發(fā)生一些變化.下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A、
分離空氣制成氧氣
B、
葡萄釀成酒
C、
蛋白質(zhì)消化成氫基酸
D、
乙烯合成

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同步練習(xí)冊答案