3.寫出能實(shí)現(xiàn)下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并指出其中的基本反應(yīng)類型:
(1)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(分解)反應(yīng).
(2)一種白色固體和一種黑色固體混合加熱制取氧氣:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣(分解)反應(yīng).
(3)一種銀白色金屬絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵(化合)反應(yīng).

分析 (1)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵進(jìn)行分析.

解答 解:(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,該反應(yīng)滿足分解反應(yīng)一變多的條件,屬于分解反應(yīng);
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,文字表達(dá)式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,該反應(yīng)滿足分解反應(yīng)一變多的條件,屬于分解反應(yīng);
(3)鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,該反應(yīng)滿足化合反應(yīng)多變一的條件,屬于化合反應(yīng).
故答案為:(1)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,分解;
(2)氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,分解;
(3)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,化合.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物,最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或配平化學(xué)方程式(14分每題2分)
①實(shí)驗(yàn)室加熱分解高錳酸鉀2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2
②鎂帶在氧氣中燃燒2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
③細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ Fe3O4
④分解過氧化氫和二氧化錳混合物2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
⑤1Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
⑥1CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是①③,屬于分解反應(yīng)的是②④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.已知尿液中含尿素[CO(NH22]2%.假設(shè)尿液中其他物質(zhì)不含氮元素.則人體排出尿液中氮元素為0.93%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.分上海世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái),可取水直接飲用.其處理步驟如圖所示:

(1)其中步驟①對應(yīng)的作用是吸附雜質(zhì),步驟③對應(yīng)的作用是殺菌消毒.
(2)為了說明凈化后的水是硬水還是軟水?你認(rèn)為可用肥皂水來檢驗(yàn).
(3)長期飲用硬水對人體不利,要降低水的硬度,生活中最常用的方法是煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖是過氧化氫分子分解示意圖,從圖中可以得到哪些信息?(寫出三點(diǎn))

(1)化學(xué)變化前后,分子種類改變;(2)化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類不變;(3)化學(xué)反應(yīng)過程中,分子分裂為原子,原子再重新結(jié)合成新分子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:
①汞的元素符號(hào)是Hg;
②2個(gè)硝酸根2NO3-;
③填充飛艇的稀有氣體是He;
④引起酸雨的主要?dú)怏w是SO2;
⑤生理鹽水中的溶質(zhì)是NaCl; 
⑥石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏wCO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.(用化學(xué)方程式)
(2)關(guān)于反應(yīng)2CO+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 2CO2的讀法或意義中,正確的是BC.
A.一氧化碳加氧氣點(diǎn)燃等于二氧化碳
B.一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳
C.每2個(gè)一氧化碳分子與1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)二氧化碳分子
D.2g一氧化碳和1g氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成2g二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.請用化學(xué)符號(hào)或文字填空:
(1)2個(gè)鋁離子2Al3+
(2)氬氣Ar;
(3)N氮元素或一個(gè)氮原子;
(4)地殼中含量最多的金屬元素Al;
(5)n個(gè)鐵原子nFe.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.食用小蘇打是家庭廚房常用物品,其主要成分是NaHCO3,還可能含有Na2CO3和NaCl(假設(shè)不含其它雜質(zhì)).某化學(xué)學(xué)習(xí)小組從家里取來一包使用小蘇打粉,通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究其成分.
查閱資料:①碳酸氫鈉溶液能與澄清石灰水反應(yīng):NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+NaOH+H2O
②NaHCO3不與氯化鈣溶液反應(yīng),也不與硝酸鋇溶液反應(yīng),能與硝酸銀溶液反應(yīng).
③NaOH+AgNO3=AgOH↓+NaNO3
④2AgNO3+Na2CO3=AgCO3(白)↓+2NaNO3
限選試劑,稀硝酸、稀鹽酸、硝酸銀溶液、澄清石灰水、氯化鈣溶液,硝酸鋇溶液和蒸餾水.請回答下列問題:
(1)提出合理假設(shè)
該小組同學(xué)對該使用小蘇打的組成提出如下四種假設(shè):
假設(shè)1:NaHCO3 假設(shè)2:NaHCO3和NaCl    假設(shè)3:NaHCO3和Na2CO3   假設(shè)4:NaHCO3、Na2CO3和NaCl
(2)形成設(shè)計(jì)思路:
①甲同學(xué)提出用澄清石灰水檢驗(yàn)樣品中是否含碳酸鈉,該方案是否合理并說明理由:不合理;NaHCO3和Na2CO3均能與澄清的石灰水反應(yīng)生成白色沉淀.
②乙同學(xué)提出先確認(rèn)樣品中是否含氯化鈉,應(yīng)選擇的試劑是稀硝酸;硝酸銀溶液.
(3)完成實(shí)驗(yàn)方案:
請?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)操作及與表中結(jié)論相符的預(yù)期現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟1:取少量樣品溶于蒸餾水,再滴加硝酸鋇溶液或氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀假設(shè)4成立
(不用檢驗(yàn)NaHCO3
步驟2:另取少量樣品溶于足量稀硝酸中,再滴加硝酸銀溶液先產(chǎn)生大量氣泡,后產(chǎn)生白色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列變化中,其中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.燈泡通電發(fā)光B.碘升華C.牛奶變酸D.礦石粉碎

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同步練習(xí)冊答案