下列方法中能用于區(qū)別硬水和軟水的是( 。
A、觀察顏色B、加肥皂水?dāng)嚢?/td>
C、溶解食鹽D、加入明礬
考點(diǎn):硬水與軟水
專題:空氣與水
分析:鑒別不同的物質(zhì)要根據(jù)其本質(zhì)特征的不同選用適當(dāng)?shù)脑噭,硬水和軟水要用肥皂水鑒別.
解答:解:通常區(qū)別硬水與軟水用肥皂水:向水中分別滴入等量的肥皂水,泡沫豐富的為軟水,泡沫很少的為硬水.
答案:B
點(diǎn)評:區(qū)別或鑒別不同的物質(zhì)要根據(jù)這些物質(zhì)的本質(zhì)特性,如鑒別二氧化碳可用澄清石灰水,區(qū)別氧氣與其他氣體可用燃著的木條等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

NO2的正確讀法是( 。
A、一氧化二氮B、二氧化氮
C、二氧化一氮D、氧化氮

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂既能與氧氣反應(yīng)也能與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂(Mg3N2),現(xiàn)有12g鎂在空氣中燃燒,生成固體質(zhì)量(  )
A、16.7g
B、20g
C、16.7g~20g之間
D、無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)別氧氣、空氣、二氧化碳和氫氣四瓶氣體,最簡便的方法是( 。
A、測量它們的密度
B、分別通過澄清的石灰水
C、通過灼熱的氧化銅
D、用燃燒的木條

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列物質(zhì)中:①硫酸銅 ②氯化鉀 ③二氧化硫 ④空氣
含有氧分子的是
 
(填序號,下同),不是純凈物的是
 
,屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

炎熱的夏季,你一定想喝一杯冰水解暑.某冷飲店出售一種特制的冰水,由服務(wù)員在水中加入一些雪狀的物質(zhì),該物質(zhì)一放入水中立即冒出大量氣泡,很快就得到一杯清涼可口的冰水,飲用時有碳酸飲料的口感.
(1)請你判斷雪狀的物質(zhì)是
 

(2)請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種物質(zhì)的成分.
①操作步驟
 
,
②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式是2X+3O2
點(diǎn)燃
2SO2+2H2O,則X的化學(xué)式是(  )
A、S
B、HS
C、H2S
D、H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

6月5日是世界環(huán)境日,“沒有水就沒有生命”.我們通常接觸到的水有①河水 ②海水 ③礦泉水 ④自來水 ⑤蒸餾水,選用正確的序號填入以下橫線上:
以上各種水中,屬于純凈物的是
 
;實(shí)驗(yàn)室配制溶液應(yīng)選用
 
,提取自然界的食鹽,常用的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中屬于分解反應(yīng)的是(  )
A、鐵在氧氣中燃燒
B、加熱高錳酸鉀
C、硫磺在空氣中燃燒
D、蠟燭燃燒

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