下列說法不正確的是（　�。�
A、空氣是一種寶貴的資源
B、氧氣約占空氣總體積的
1
5
C、空氣是一種混合物
D、空氣中稀有氣體的體積含量是0.03%
考點：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),純凈物和混合物的判別
專題：空氣與水
分析：A、根據(jù)空氣的應(yīng)用分析；
B、根據(jù)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)分析；
C、根據(jù)空氣的組成分析；
D、根據(jù)空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)分析．
解答：解：A、人類和生物都離不開空氣，空氣還廣泛運用與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，所以空氣是一種寶貴的資源，故A說法正確；
B、氧氣約占空氣總體積的
1
5
，故B說法正確；
C、空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體、水蒸汽和雜質(zhì)所以屬于混合物，故C說法正確；
D、空氣中稀有氣體的體積含量是0.94%，故D說法錯誤．
故選D．
點評：通過回答本題知道了空氣的成分和所屬類別，空氣對人類的作用，要熟記這些知識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于最清潔的能源是（　�。�
A、煤B、氫氣C、石油D、可燃冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號填空
（1）2個氮原子
 
；             
（2）3個氨分子
 
；
（3）2個亞鐵離子
 
；        
（4）3個硫酸根離子
 
；
（5）硝酸銨中呈+5價的氮元素
 
；
（6）能構(gòu)保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：
（1）空氣中含量最高的物質(zhì)
 
；
（2）氧化銅中銅元素的化合價為+2價
 
；
（3）分析氯酸鉀（KClO3）中氯酸根的構(gòu)成和化合價，則氯酸鈣的化學(xué)式為
 
；
（4）水通電分解的符號表達式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在文字表達式下面寫出所有物質(zhì)的化學(xué)式
（1）硫+氧氣
 點燃 
.
 
二氧化硫
（2）磷+氧氣
 點燃 
.
 
五氧化二磷．
（3）氫氣+氧氣
 點燃 
.
 
水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)知識說明石灰石（主要成分CaCO3）不能變成黃金．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某礦泉水標(biāo)簽上印有主要成分有：K（1.0-27.0）mg/L；Cl（1.0-24.0）mg/L．這里的K，Cl是指（　　）
A、原子B、元素
C、金屬離子D、分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在①潔凈的空氣②液氧③四氧化三鐵④高錳酸鉀⑤二氧化碳⑥自來水等物質(zhì)中（填序號）
（1）屬混合物的是
 
（2）屬于單質(zhì)
 
（3）屬于化合物的是
 
（4）屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了研究質(zhì)量守恒定律，設(shè)計了如圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實驗，請分析有關(guān)問題：
（1）裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙，其作用是：
 
．
（2）此實驗中玻璃管的作用是
 
．
（3）燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，造成的原因可能是
 
（只寫一條）．

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