分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,通常情況下,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大解答;
(2)根據(jù)用過氧化氫和二氧化錳制氧氣,不需要加熱的儀器,常溫進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)氧氣的性質(zhì)解答.
解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)物是碳酸鈣與稀鹽酸,生成物是氯化鈣、水、二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳屬于固液常溫型,所以選擇試管、鐵架臺(tái)、單孔塞,二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,所以可用向上排空氣法收集;
(2)用過氧化氫和二氧化錳制氧氣,不需要加熱的儀器;,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,配平即可;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)用H裝置收集氧氣,氧氣的密度小于水的密度,所以氧氣應(yīng)從a端導(dǎo)入.
答案:
(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;ACE F
(2)氧氣 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)a
點(diǎn)評(píng) 固液常溫型裝置可用試管、單孔橡皮塞裝置或長頸漏斗裝置,固體加熱型裝置需用到酒精燈,氣體的收集方法根據(jù)其密度和水溶性判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 11號(hào)元素的原子,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子變成離子 | |
B. | 鋁元素與氧元素形成化合物的化學(xué)式為 Al3O2 | |
C. | 上述元素稱為第三周期元素是因?yàn)檫@些元素的原子核外都有三個(gè)電子層 | |
D. | Cl→Cl-,則 Cl 核內(nèi)有 18 個(gè)質(zhì)子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H+、CO32-、K+、Cl- | B. | H+、Na+、Cl-、NO3- | ||
C. | Ba2+、Cu2+、SO42-、Cl- | D. | Mg2+、Ba2+、OH-、CO32- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硅納米球中含有的硅、氧原子個(gè)數(shù)比不為1:2 | |
B. | 納米球異質(zhì)二聚體,其微粒大小在納米級(jí)范圍 | |
C. | 雙氧水分解時(shí),二氧化硅是催化劑 | |
D. | 因?yàn)槎趸杈w能與水反應(yīng)而溶解,所以該納米級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)可以用于水污染的控制 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化 | |
B. | 氫原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變 | |
C. | 為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑 | |
D. | 屬于復(fù)分解反應(yīng) |
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