完成下列化學(xué)方程式,并按要求填空.
(1)光亮的細(xì)鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒
 
;集氣瓶底預(yù)先裝少量水的作用是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣
 
;該反應(yīng)的化合物中錳元素的化合價(jià)有:
 
;
(3)小蘇打與鹽酸的反應(yīng):
 
;小蘇打的用途有
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;集氣瓶中應(yīng)放少量的水,是為了防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶.
(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)×4=0,則x=+7價(jià).
鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+y+(-2)×4=0,則y=+6價(jià).
氧元素顯-2價(jià),設(shè)二氧化錳中錳元素的化合價(jià)是z,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:z+(-2)×2=0,則z=+4價(jià).
(3)小蘇打與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;可用于治療胃酸過多.
故答案為:(1)3Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶;(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;+7、+6、+4;(3)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;治療胃酸過多等.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)黃銅(銅鋅合金)中所含合金元素種類的不同,黃銅分為普通黃銅和特殊黃銅兩種,七三黃銅是一種普通黃銅,常用來制作彈殼.實(shí)驗(yàn)小組對(duì)某種彈殼的成分進(jìn)行分析,取64.3g樣品,放入300g稀鹽酸中充分溶解,產(chǎn)生的氣體與稀鹽酸質(zhì)量變化關(guān)系曲線如圖:
(1)讀圖知溶解樣品消耗稀鹽酸的質(zhì)量是
 

(2)計(jì)算樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留l位小數(shù))
(3)向溶解樣品后的溶液中滴加幾滴酚酞,繼續(xù)滴加10%的Na0H溶液,溶液恰好變?yōu)榧t色時(shí)消耗的NaOH溶液質(zhì)量是100g,溶解樣品的稀鹽酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來選種.若在實(shí)驗(yàn)室配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,請(qǐng)通過所示操作過程示意圖,回答有關(guān)問題:

(1)用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,需要水
 
g.
(2)圖中②所示的玻璃儀器名稱是
 
;操作中應(yīng)選用
 
的量筒(選“25mL”或“50mL”或“100mL”);除圖中所示的玻璃儀器外,還需用到膠頭滴管和另外一種玻璃儀器,這一玻璃儀器在操作過程中的作用是
 

(3)用藥匙(圖①所示)取用氯化鈉后,應(yīng)立即
 
,以備下次使用.用量筒量水時(shí),若俯視讀數(shù),這對(duì)配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)影響是
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

銅、氯化鎂、液氧、二氧化碳、氦氣、碳酸鈣是初中化學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的物質(zhì),請(qǐng)從不同角度來分類;
(1)從微觀構(gòu)成的角度:由分子構(gòu)成的是
 
;由原子構(gòu)成的是
 
;由離子構(gòu)成的是
 

(2)請(qǐng)嘗試從另外的角度對(duì)上述物質(zhì)進(jìn)行分類,該類別物質(zhì)不少于3種,并說出分類的依據(jù).所含物質(zhì)
 
.分類依據(jù)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列圖示回答問題:

(1)甲圖中R物質(zhì)在室溫(20℃)時(shí)的飽和狀態(tài)為D點(diǎn),40℃時(shí)的飽和狀態(tài)為A點(diǎn),現(xiàn)將R溶液從A點(diǎn)狀態(tài)變到B狀態(tài),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)并簡(jiǎn)述1個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作途徑:
①溶劑質(zhì)量不變:
 
;
②用不同于①的方法實(shí)現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與①所得的是否相等
 
(填“是”或“否”或“不一定”).
(2)乙圖是表示M、N兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線.
①t℃時(shí),M物質(zhì)的溶解度為
 

②t℃時(shí),分別向50g M、80g N固體中各加入100g水,充分?jǐn)嚢瑁铝蟹治稣_的是
 
(填序號(hào)).
a.只有N有剩余;  b.只有M有剩余;  c.M、N均有剩余;  d.M、N兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;
e.t℃時(shí)M、N兩種物質(zhì)的溶解度相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有硫酸銅、氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸鈉四種溶液,通過觀察即可鑒別出來的是
 
(填化學(xué)式,下同)溶液,將其滴加到另外三種溶液中可鑒別出
 
溶液,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.剩余的兩種溶液,各取少量原溶液再滴加
 
溶液即可進(jìn)行鑒別.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空.
(1)3個(gè)氫分子
 
;
(2)表示的是
 

(3)2個(gè)銨根離子
 
 
(4)酒精
 
;
(5)氫氧化鋁中鋁元素是+3價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語與含義不相符的是(  )
A、O2-2個(gè)氧原子
B、Ca2+一鈣離子
C、MgO-氧化鎂
D、2H2O-2個(gè)水分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體
B、生銹的鐵釘在稀鹽酸里浸泡一段時(shí)間,鐵銹消失,溶液為無色
C、向氫氧化鈣溶液中滴入幾滴無色酚酞試液,溶液變成藍(lán)色
D、向鹽酸中滴入幾滴紫色石蕊試液,試液變成紅色

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