水煮沸時(shí)水蒸氣為什么會(huì)將壺蓋頂開？
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：水煮沸時(shí)水蒸氣將壺蓋頂開，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，溫度升高，水分子間的間隔變大．
故答案為：溫度升高，分子間的間隔變大．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將30g 碳酸鈉溶液與48.2g氯化鋇溶液混合，碳酸鈉和氯化鋇兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)．過濾，所得濾液質(zhì)量為58.5g；計(jì)算：
（1）反應(yīng)后生成的沉淀質(zhì)量？
（2）所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科學(xué)家發(fā)現(xiàn)半胱氨酸能增強(qiáng)艾滋病毒感染者的免疫力．已知半胱氨酸的分子式為C3H7NSO2．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、一個(gè)半胱氨酸分子由14個(gè)原子構(gòu)成
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有甲、乙兩種物質(zhì)，已知其中一種是氧化鎂，另外有A、B、C、D四種無色溶液，它們分別是氫氧化鈉溶液、硝酸鎂溶液、硝酸鈉溶液和稀硝酸中的一種，各物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系可用下列式子表示：
（1）乙+B?A+水      （2）A+C?乙+D     （3）甲+B?A+水
試判斷：A是
 
，C是
 
，乙是
 
（用化學(xué)式回答）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有下列物質(zhì)：①氧氣；②五氧化二磷；③氯酸鉀；④氦氣；⑤氯化鈉；⑥金剛石；
由原子直接構(gòu)成的是：
 
；由分子構(gòu)成的是：
 
；由離子構(gòu)成的是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用13克鋅跟足量的稀硫酸充分反應(yīng)，能生成氫氣多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

重鉻酸鈉（Na2Cr2O7）是一種常用的氧化劑，下列有關(guān)它的說法中正確的是（　　）
A、鉻元素的化合價(jià)為十7價(jià)
B、Na+電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù)
C、它是一種氧化物
D、它是一種正鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

日常生活中常見的下列現(xiàn)象，屬于物理變化的是（　�。�
A、銅變成銅綠B、鐵礦石煉鐵
C、汽油燃燒D、瓷碗破碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、研制預(yù)防H1N1流感病毒疫苗的過程中，化學(xué)起到了十分重要的作用
B、利用化學(xué)可以研究和開發(fā)新能源
C、利用化學(xué)可以合成許多自然界不存在的物質(zhì)
D、化學(xué)工業(yè)給人類帶來的只有益處沒有壞處

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